Diferencia entre revisiones de «Htca04 pl 1516»

Revisión actual del 12:40 20 dic 2015

En construcción

Este año, - curso 2015/2016; primer cuatrimestre -, vamos a usar esta herramienta - mediaWiki - para la gestión de la asignatura Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas 4 "Ciudad", correspondiente al quinto curso de los grados en Arquitectura y en Fundamentos de Arquitectura, Escuela Técnica Superior de Arquitectura, Universidad de Sevilla; proyecto docente de José Pérez de Lama, grupos 5.F2 y 5.07.

Horarios y aula

Grupo 5.F2

• Jueves de 16:00 a 18:00 h y de 18:30 a 20:30 h
• Aula 4.1
  • Taller 7 (5.F2) (A. Barrionuevo, N. Carbajal, P. Cabañas)
  • Lunes de 16 a 18:00 h y de 18:30 a 20:30 h (semanas alternas)
  • Aula 4.1

Grupo 5.07

• Martes de 16:00 a 18:00 h y de 18:30 a 20:30 h
• Aula 3.5
  • Taller 7 (5.07) (M. Ramos, A. González, E. Luque)
  • Lunes de 16 a 18:00 h y de 18:30 a 20:30 h (semanas alternas)
  • Aula 3.5

Tutorías primer cuatrimestre 2015/16

• Miércoles de 10:30 a 13:30 h (Despacho dirección Fab Lab o en el propio Fab Lab / confirmar previamente vía whatsapp)
• Otras horas concertádnolas previamente en: perezdelama(at)us.es / 649 142511 (whatsapp) / o en clase

Bloques temáticos; clases teóricas

En construcción

00. Presentación del curso, conceptos y cuestiones metodológicas (3 clases); intro general | heterononomía | máquinas ecosóficas / imágenes 00.02 | texto apuntes 00.02 | clase 00.03 máquinas

01. Form follows finance; fetichismos2; circulación de capital y territorio | guión clase primera parte | guión clase segunda parte | David Harvey, 2014, 17 contradicciones, capítulo Desarrollo geográfico desigual y producción del espacio, pp. 149-164 | conferencia Carlos Bueno, Nuevo modelo productivo | Serge Latouche, 2006, The World Downshifted

02. Nuevos modos de producción y nuevas figuras metropolitanas; la metrópolis biopolítica y los commons | guión de la clase | Pérez de Lama, 2015, artículos varios sobre nuevo modelo productivo y cultura digital (en LABlog, Laboral Centro de Arte

03. En torno a la reproducción social; feminismos; cuidados; espacios para la cuidadanía | Pérez de Lama, 2015, borrador de trabajo: Espacios para la cuidadanía. Género, feminismos y ciudad. Lo personal es político y arquitectónico

04. All-Power-To-The-People; networked ecologies; cradle to cradle, tres ecologías; bienvenidos al antropoceno/ | Pérez de Lama, 2015, All Power to the People. Ciudad, energía, sostenibilidad, commons

05. La melancolía del cíborg (F. Broncano), ¿la banalidad del futuro? | Pérez de Lama, 2007, Espacio público y flujos electrónicos (publicado en Neutra) | Pérez de Lama, 2014, La banalidad del futuro. Comentarios sobre la ciudad digital; esperanzas, realidades, conflictos (publicado en A. Fernández, ed., La ciudad digital)

06. Violencia; el urbanismo de Gaza como experimento del urbanismo del futuro... | guión clase curso 2014/15 | lectura para la clase Petti, 2007, Arcipelaghi e enclave | texto JPL et al, Gaza..., 2009, Pasajes enlace/pdf | hackitectura.net, Lot Elx et al, 2009, vídeo cartografiando Gaza

07. Resumen y conclusiones del curso

Prácticas

En construcción

htca04_f2_201516 grupos prácticas | htca04_07_201516 grupos prácticas y direcciones de blogs htca04_07_201415 grupos prácticas

• htca04_07_201516 prácticas plan general
• htca04_07_201516 práctica 00
• htca04_07_201516 práctica 01
• htca04_07_201516 práctica 02
• htca04_07_201516 práctica 03
• htca04_07_201516 práctica 04 >> extensión de práctica 03; ver práctica 03

Materiales de apoyo al curso

En construcción

• Ir a bibliografía htca04_nam
• ir a htca04 enlaces varios
• Ir a referencias gráficas

Criterios de evaluación

Los criterios generales de evaluación se recogen aquí: Criterios de evaluación htca04/2015-16

Los criterios específicos de cada una de las prácticas se irán detallando en cada una de ellas. Para el aprobado por curso será necesario asistir al 80% de las clases, participar activamente en éstas, y entregar puntualmente las 4 primeras prácticas incluyendo adecuadamente todos los puntos incluidos en los respectivos enunciados.

Calendario

Calendario escolar 2015/16

Clase htca04 grupo 5.F2

Clase htca04 grupo 5.07

Sesión taller 7 5.F2/5.07

septiembre 2015

21 22 23 24 25 26 27 [semana 01]

octubre

28 29 30 01 02 03 04 [semana 02] entrega práctica 0 5.F2

05 06 07 08 09 10 11 [semana 03] entrega práctica 0 5.07

12 13 14 15 16 17 18 [semana 04]

19 20 21 22 23 24 25 [semana 05]

26 27 28 29 30 31 01 [semana 06] entrega práctica 1 - grupo 5.07 | entrega práctica 1 - grupo 5.F2

noviembre

02 03 04 05 06 07 08 [semana 07]

09 10 11 12 13 14 15 [semana 08]

16 17 18 19 20 21 22 [semana 09]

23 24 25 26 27 28 29 [semana 10] entrega práctica 2

diciembre

30 01 02 03 04 05 06 [semana 11]

07 08 09 10 11 12 13 [semana 12]

14 15 16 17 18 19 20 [semana 13] entrega práctica 3 - grupo 05.F2

21 22 23 24 25 26 27 [semana 14a] entrega práctica 3 - grupo 05.07

28 29 30 31 01 02 03

enero 2016

04 05 06 07 08 09 10 [semana 14b]

11 12 13 14 15 16 17 [semana 15] entrega práctica 4 + revisión de todas las prácticas 5.F2

18 19 20 21 22 23 24 [semana 16] entrega práctica 4 + revisión de todas las prácticas 5.07

Cursos anteriores

• htca04_pl_1415

Cajón de sastre...

En construcción / posibles textos a usar durante el curso / metodología de trabajo: "puzzle"

Precarias a la deriva (colectivo), 2004, A la deriva por los caminos de la precariedad, Traficantes de Sueños, Madrid; pp. 14-39; accesible en: http://www.traficantes.net/libros/la-deriva

___, Cuidados globalizados, pp. 217-248

Silvia Federici, 2014, Revolución punto cero..., - Introducción, pp. 21-34;

___, La reproducción de la fuerza de trabajo en la economía global y la inacabada revolución feminista, pp 153-180

Carolina Junco... Cuidadanía...

Constantin Petcou, Doina Petrescu, 2007, Acting Space. Transversal notes, on-the-ground observations and concrete questions for us all,

Paul Mason ...

Banalidad del futuro...

David Harvey, 17 contradicciones... Capital y territorio...

Jeremy Rifkin