Diferencia entre revisiones de «Práctica 02 HTCA2 2021»

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(Caja de herramientas, materiales, componentes y recursos)
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El formato de referencia de partida será el A4 horizontal para presentar en PDF. Cada herramienta se presentará combinando textos e imágenes; éstas últimas quizás tratadas con notas, marcas o diagramas que las explican.
  
  

Revisión del 13:04 30 jun 2021

Trabajo práctico principal / práctica 02 HTCA2 2021

Caja de herramientas, materiales, componentes y recursos

Versión individual / segunda convocatoria / junio-julio 2021


Idea del trabajo


Cada estudiantes hará una caja de herramientas, materiales, componentes y recursos con 8 a 12 herramientas para el proyecto de la casa. Las herramientas podrán ir de lo muy concreto a lo más abstracto-conceptual, pasando por cuestiones compositivas, que se situarían quizás a medio camino entre lo concreto y lo conceptual...

La propuesta es que las «herramientas» se obtengan o se produzcan a partir de arquitecturas concretas que interesan a los estudiantes en que se observen situaciones que consideren de interés para aplicar en sus propios proyectos, como podrían ser, un cierto manera de diseñar un hueco, una forma de usar la luz natural, de usar cierto material, de organizar la planta o la sección, de incorporar ciertas tecnologías, de relacionarse con el entorno, patio, jardín, calle, paisaje, etc.

La operación de convertir algo que nos interesa en lo que proponemos llamar «una herramienta» consistirá en estudiarla y documentarla, pensando y explicando cómo puede ser aplicada en otras situaciones, en qué tipo de situaciones tendrá interés su aplicación, qué posibles variaciones podrían desarrollarse, y cosas así.


Contenido de las entregas

1/ Introducción con reflexión sobre la idea de caja de herramientas según se propone en el ejercicio y en especial sobre cómo la ha interpretado el/la estudiante en el ejercicio.

2/ Índice y mapa/diagrama con las ideas del trabajo y las herramientas desarrolladas.

3/ Herramientas --- mínimo de 8 herramientas para entregas individuales. Cada herramientas constará de dos o tres páginas con imágenes, diagramas explicativos cuando se estime conveniente y textos explicativos.


Formato

El formato de referencia de partida será el A4 horizontal para presentar en PDF. Cada herramienta se presentará combinando textos e imágenes; éstas últimas quizás tratadas con notas, marcas o diagramas que las explican.


Fechas y forma de entrega y presentación

Entrega digital en formato PDF

En la segunda convocatoria del curso 2020/21, junio-julio de 2021 la entrega se hará los días 6 y día 7 (miércoles) de julio de 2021, con límite final a las 11:00 h am del día 7.

La entrega será por vía digital, subiendo el archivo a la web https://consigna.us.es

El archivo a subir se le pondrá

  • nombre tipo: « htca2_apellido » --- atención: el htca2 del nombre debe ser con minúsculas; el profesor lo va a buscar así; se suben muchos archivos a consigna diariamente.
  • contraseña: « htca2 » --- atención: debe ser todo con letras minúsculas.

Atención si el archivo no se sube así no podrá ser descargado por el profesor y se considerará No Presentado.


Presentación oral

Además de la presentación digital, cada estudiante deberá hacer una presentación al profesor con una duración aproximada de 10 min, el mismo miércoles 7 de julio. En esta presentación el/la estudiante explicará los aspectos más destacados de su trabajo, y a continuación reponderá a dos o tres preguntas del profesor relacionadas con su presentación. El acto de examen tendrá una duración total de no más de 20 min.

Los horarios de presentación trataremos de hacerlos con citas previas empezando a las 12:15 h (A. Nguyen Hai). En principio se harán en la aplicación BBC en el espacio de la asignatura que tuvimos durante el curso. Si hubiera un segundo estudiante, su hora de presentación será las 12:45 h.

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Materiales complementarios

  • Notas del profesor sobre la idea de caja de herramientas: página web

Trabajos presentados en la primera convocatorias que están correctos por ver posibles referencias:

  • J.A. Ruedas: descarga PDF
  • M. Gómez Fernández y equipo: descarga PDF