Diferencia entre revisiones de «Htca01 pl 202223 clases y actividades»

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(9-10/ Las múltiples crisis de la Modernidad)
(9/ Las múltiples crisis de la Modernidad)
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Revisión del 15:54 27 nov 2022

Rudofsky casa patio.png Brugge beguinage.JPG

Imagen izqda.: Bernard Rudofsky, boceto para casa patio, The Bernard Rudofsky Estate, Viena, década de 1970 (fecha estimada) | Dcha.: Imagen final: Beguinage Ten Wijngaerde, Brujas, conjunto de viviendas para mujeres religiosas e independientes, fundado en 1244

Listado de clases teóricas y materiales

1/ Presentación curso; algunas ideas sobre arquitectura

Guion de clase semana 1: 13 & 16/09/2022


Materiales estudio semana

Materiales complementarios



2/ Sobre los orígenes de la arquitectura moderna; los grandes maestros; de las vanguardias al «Estilo internacional»; algunas críticas feministas

Guion de clase semana 2: 20 & 23/09/2022


Materiales estudio semana

Materiales complementarios en los dos primeros ver en especial las imágenes

  • Kenneth Frampton, 2007, The Evolution of 20th Century Architecture: A Synoptic Account, buscar en biblioteca o en https://en.es1lib.org/
  • Le Corbusier, 1985 [1923], Towards a New Architecture / Hacia una arquitectura [libro], buscar en biblioteca o en https://en.es1lib.org/
  • Le Corbusier, [1926], Cinco puntos. Hacia una arquitectura [artículo breve] | descarga PDF
  • Walter Gropius / Bauhaus, 1919, Manifiesto | descarga PDF
  • Ludwig Mies van der Rohe, 1923, Tesis de trabajo | descarga PDF
  • Beatriz Colomina [vídeo], 2018, La obsesión de Le Corbusier con E.1027, disponible en: https://youtu.be/Gh8qHGXOSos | accedido 18/09/2022

Bloque B/ Sobre la primera Modernidad en Japón y el modernismo tropical

Clases varias con el profesor José Ma. Cabeza Laínez, exclusivamente en el grupo 1.11 (martes)


3/ Sobre la metrópolis, sobre la ciudad del Movimiento Moderno

Guion de clase 7/10/22 (grupo 1.09) & 25/10/22 (grupo 1.11)


Materiales estudio semana

Materiales complementarios


4/ Sobre cuerpos y arquitectura

Guion de clase 14/10/22 (grupo 1.09) & 08/01/22 (grupo 1.11)

Materiales estudio semana




5/ Sobre la belleza [¿y el estilo?]

Guion de la clase del 21/10/2022 (grupo 1.09 viernes):

Descarga PDF actualizado >>

Materiales estudio semana:

Materiales complementarios:


6/ Visita de campo: espacios autogestionado en el centro de Sevilla

Visita conjunta de los grupos 1.09 y 1.11 / 26/10/2022

20221030 puma 720px.jpg

La visita recorrió los siguientes espacios: T11/ antigua fábrica de sombreros, solar en calle Arrayán que los vecinos quieren acondicionar como espacio público, Casa del Pumarejo, corralones del Pelícano, Huerto del Rey Moro, contando con intervenciones de Eva Morales, Antonio Sáseta y David Gómez.

Materiales de estudio de la semana (disculpas por el retraso)


7/ Una modernidad heterodoxa: Los Ángeles, California (I): dos proyectos de R.M. Schindler 1921-49

Guion de la clase del viernes 4/11

Descarga PDF>>

Materiales de estudio de la semana

Materiales complementarios



8/ Una modernidad heterodoxa: Los Ángeles, California (II): de Neutra a Gehry

Guión de la clase del viernes 11/11

Descarga PDF 1º parte >> | descarga PDF 2ª parte >>

Materiales de estudio de la semana


9/ Las múltiples crisis de la Modernidad

Guion de la clase del viernes 18/11

Descarga PDF>>

Materiales de estudio de la semana

Rem Koolhaas & Elia Zenghelis, 1972, Prisioneros voluntarios de la arquitectura, en: https://doubleoperative.files.wordpress.com/2009/12/rem-koolhaas_exodus_.pdf | accedido 17/11/2022; traducción al español de Carlos García González 2014 accedido 18/11/2022

Octavia Butler, 2000, Octavia Butler: Algunas reglas para predecir el futuro, en: https://arquitecturacontable.wordpress.com/2020/09/23/octavia-butler-algunas-reglas-para-predecir-el-futuro/ | accedido 17/11/2022.

Gordon Matta Clark [vídeo], 1975, Conical Intersect, en: https://youtu.be/W8_laap8y5c | accedido 17/11/2022.



Hasta el total de 14/13 clases (grupo viernes / grupo martes) de este año quedarían 6/5 clases que corresponderían a los bloques 2 y 3 y que tomarán la forma de talleres y visitas.

Harán falta dos sesiones más para presentaciones: «club de lectura» y «cuaderno de preguntas». Quedarían así 4/3 sesiones para las actividades y visitas…


Actividades y visitas

Las actividades tenderán a reunir a los dos grupos y serán por tanto por la mañana. Las fechas tendremos que ir acordándolas según disponibilidades de los implicados.

En total, como mencionaba arriba, hay 13 clases en horario oficial en el grupo de los martes y 14 en el de los viernes.

Estas actividades y visitas sustituirían a la clase de la semana correspondiente, aunque mantendríamos quizás el horario y la presencia en la Escuela de las clases «normales» para trabajo personal.

Estas actividades y visitas corresponderían a los bloques II y III, «emergencia climática...» ___

La «lista larga» -finalmente se eliminan algunas- es la siguiente:

  • 1/ Visita T11, Pulmón Verde, Casa Grande del Pumarejo, Corralón del Pelícano y Huerto del Rey Moro, con la participación y guía de David Gómez, Eva Morales y Antonio Sáseta. (miércoles 26/10 10:30 a 14:00h); los dos grupos
  • 2/ Visita al estudio Buró 4, viernes 25/11, 12.45 h, grupo 1.09-viernes
  • 3/ Taller de geometría y construcción … con Gianluca Stasi. Podría estar también A. Sáseta. Días 29 y 30/11 y 1/12 en horario de mañana, en el Fab Lab (por confirmar)
  • 4/ Para futuros cursos: minitaller sobre Rhino, GH y geometría, con A. Sáseta. También podríamos ver alguna cosa en el Fab Lab, pero habría entonces que ajustar mejor los horarios.
  • 5/ Para futuros cursos: minitaller con GH + Ladybug; me gustaría que lo diera JDB, y si no igual buscar a otra persona, o darlas el propio equipo docente.
  • 6/ Para futuros cursos: minitaller con J.L. García del Castillo con el brazo robótico y el Fab Lab. Según planteamiento podríamos intentar contar con A. Sáseta con alguna demo de Rhino + GH.
Otros textos para acompañar estas clases

Pendientes de seleccionar y distribuir:

Entrevista de J.L. Pavón a J.L. García del Castillo, 2022, en: https://elcorreoweb.es/sevilla/el-sistema-academico-no-valora-lo-que-se-aporta-al-conocimiento-dando-clases-en-youtube-BK8048223 | accedido 18(09/2022

Hecho de barro y fabricado con una impresora 3D: el germen del edificio del futuro está en una montaña de Barcelona, en: https://elpais.com/icon-design/arquitectura/2022-11-01/hecho-de-barro-y-fabricado-con-una-impresora-3d-el-germen-del-edificio-del-futuro-esta-en-una-montana-de-barcelona.html

Artículo Neil Gershenfeld (Gaizka A)

Marga Padilla, Autonomía tecnológica

Urbanismo anarquista¿? _ y/o sugerencia de GS

McDonough – Braungart (cerezo)

Paisajes ejemplares (NG)

Arturo Escobar, Naturalizar la ciudad

J.A. Coderch, No son genios...



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Hockney, A Bigger Splash.jpg

Imagen: Arquitectura del pragmatismo, casa con piscina en Los Ángeles, California, David Hockney, 1969. A Bigger Splash