Criterios de evaluación htca02/2014-15
Criterios de evaluación específicos del Proyecto Docente según se recogen en la publicación oficial de éste en algidus.us.es
- Aprobado en enero con evaluación continua (por curso): entrega puntual de todos los trabajos, - excepto el último que será opcional -, incluyendo lo especificado en los respectivos enunciados, y con una calidad mínima que se intentará especificar en la presentación de cada ejercicio.
- Notable: entrega puntual de todos los trabajos incluyendo todos los puntos recogidos en los enunciados
- Sobresaliente: igual que notable, destacando la participación en clase y la alta calidad de todos o de la mayor parte de los trabajos
Criterios generales
La asignatura se debe aprobar asistiendo a clase y entregando los trabajos que estarán dimensionados para que puedan hacerse con un esfuerzo razonable. en clase y durante las horas presenciales que corresponden a la asignatura (6 horas semanales).
Sin embargo, los estudiantes deberán tener en cuenta, - para evitarlas -, las posibles circunstancias que darían lugar a un suspenso al final de cuatrimestre:
Que la asistencia haya sido inferior al 80% de las clases, incluso faltas justificadas. Que falten trabajos por entregar (exceptuando el último que será opcional y que cualificará para obtener notable o sobresaliente).
Que los trabajos se entreguen tarde (más de uno) y/o incompletos (más de dos); es decir, si se entrega más de un trabajo tarde, o si se entregan más de dos trabajos incompletos, no se podrá aprobar en enero.
Que aunque los trabajos hayan sido entregados en las fechas propuestas, éstos no incluyan todos los puntos relacionados en los correspondientes enunciados.
Que los trabajos escritos se presenten usando la técnica de corta-pega sin incluir las debidas referencias, o sin aportaciones substanciales de los autores.
Que los trabajos escritos tengan problemas graves de redacción, sintaxis u ortografía.
Que los trabajos gráficos tengan calidad deficiente.
En general, será muy preferible entregar trabajos breves, bien presentados y adecuadamente escritos a otros más extensos pero descuidados.
Los trabajos entregados, incompletos o suspensos, podrán completarse o mejorarse para el final del cuatrimestre, cuando haya un máximo de dos trabajos que hayan sido entregados tarde o estén incompletos o suspensos; o para la siguiente convocatoria (julio o septiembre, a definir con Secretaría de la Escuela) cuando sean más de dos.
A tener muy en cuenta adicionalmente
Índice de contenidos de los enunciados. Cuando no se incluyan todos los puntos incluidos en el enunciado los trabajos se considerarán como incompletos o no entregados.
Referencias adecuadas en los trabajos escritos y en el uso de las imágenes, a las fuentes usadas, bien sean libros, revistas o Internet.
Los trabajos deberán usar fuentes tanto de Internet como de revistas y libros. También podrán usarse otras fuentes o referencias como vídeos. Las fuentes usadas en los trabajos deberán quedar adecuadamente documentadas.
No usar corta-pega indiscriminado. Cuando se use c&p debe referenciarse y añadirse comentario. Calidad visual / gráfica, - incluso títulos, nombre de autores...
