Diferencia entre revisiones de «Ama pl 1617»
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Grupo 2 | Grupo 2 | ||
| − | Profesores: Benito Sánchez Montañés + José Pérez de Lama / Viernes tarde / aula B1 | + | * Profesores: Benito Sánchez Montañés + José Pérez de Lama / Viernes tarde / aula B1 |
2a parte de la asignatura | 2a parte de la asignatura | ||
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| + | Para el aprobado de esta parte del curso será condición necesaria hacer una de las lecturas que se relacionan a continuación, y entregar un comentario a final del trimestre. El comentario podrá ser individual o en grupo de hasta tres personas. Se deberán indicar al profesor los grupos de lectura y el libro elegido en la segunda clase de esta sección del curso (25/11/2016). | ||
Elegir uno de los dos: | Elegir uno de los dos: | ||
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William MCDONOUGH, Michael BRAUNGART, 2002, Cradle to Cradle. Remaking the Way We Make Things, North Point Press, Nueva York | William MCDONOUGH, Michael BRAUNGART, 2002, Cradle to Cradle. Remaking the Way We Make Things, North Point Press, Nueva York | ||
| − | Entrega comentario lectura | + | '''Entrega comentario lectura''': enero 2017 (fecha final: 2 de febrero de 2017): breve texto de comentario, con a) introducción, b) tres puntos de mayor interés, con justificación; 3) tres críticas, con justificación. Extensión del texto 2-3 A4; tamaño de letra 12, interlineado simple; márgenes estándar. Incluir nombres integrantes grupo, fecha y referencia completa del texto que se comenta. |
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| + | Fecha límite de entrega (vía mail; formato .doc o .pdf): 31 de enero 2017. | ||
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| + | Criterios de evaluación: | ||
| + | * 1) Corrección general del texto; ortografía, redacción. | ||
| + | * 2) Conocimiento que queda manifiesto del texto original que se comenta. | ||
| + | * 3) Claridad y orden en el desarrollo. | ||
| + | * 4) Pertinencia e interés de los contenidos. | ||
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| + | Evaluación: | ||
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| + | Las calificaciones serán R / B / MB / MB++. Para l*s que obtengan B, MB, MB++, la calificación supondrán 1, 2 ó 3 puntos adicionales, respectivamente, en la calificación de esta segunda parte del curso. | ||
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| + | =====Práctica===== | ||
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| + | Proyecto estratégico para rehabilitación ambiental Universidad de Sevilla | ||
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| + | >>> Entrega final cuaderno resumen de los proyectos y exposición | ||
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| + | Desarrollo enunciado práctica: [[practica_ama_1617_pl]] | ||
| − | + | Equipos de trabajo: [[equipos_ama_1617_pl]] | |
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| − | + | '''Materiales varios de apoyo al desarrollo del curso''' | |
| − | + | Enlaces sobre sostenibilidad en: [[htca04_enlaces_varios]] | |
| − | https://arquitecturacontable.wordpress.com/2015/01/04/allpowertothepeople-ciudad-energia-sostenibilidad-commons/ | + | Pérez de Lama, clase 1: https://arquitecturacontable.wordpress.com/2015/01/04/allpowertothepeople-ciudad-energia-sostenibilidad-commons/ |
https://arquitecturacontable.wordpress.com/2015/12/08/notas-sobre-infraestructuras-espacios-y-sostenibilidad-en-la-universidad-de-sevilla/ | https://arquitecturacontable.wordpress.com/2015/12/08/notas-sobre-infraestructuras-espacios-y-sostenibilidad-en-la-universidad-de-sevilla/ | ||
| − | + | I. Ábalos, 2009, La belleza termodinámica: http://www.mansilla-tunon.com/circo/epoca7/pdf/2009_157.pdf | |
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| + | Pérez de Lama, guión clase Cradle To Cradle: [http://www.hackitectura.net/osfavelados/2016_17_etsas/2016_17_ama/07_20090420_cradle_2_cradle.pdf pdf] | ||
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| + | Luciano Furcas, Arturo Jiménez et al, 2008, proyecto para el Huerto del Rey Moro [http://www.hackitectura.net/osfavelados/2016_17_etsas/2016_17_ama/200903_luciano_furcas_permaculturacercania.pdf pdf] | ||
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| + | Luciano Furcas, 2009, Permacultura [http://www.hackitectura.net/osfavelados/2016_17_etsas/2016_17_ama/200903_luciano_furcas_permaculturacercania.pdf pdf] | ||
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| + | Herramientas | ||
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| + | * Climate Consultant: http://www.energy-design-tools.aud.ucla.edu/ | ||
| − | ====Calendario==== | + | =====Calendario===== |
<span style="background:#00FF00">Clase ama grupo.2 JPL</span> | <span style="background:#00FF00">Clase ama grupo.2 JPL</span> | ||
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00 00 00 01 <span style="background:#00FF00">02</span> 03 04 [semana 10] Pre-entrega | 00 00 00 01 <span style="background:#00FF00">02</span> 03 04 [semana 10] Pre-entrega | ||
| − | 05 06 07 08 <span style="background:#00FF00">09</span> 10 11 [semana 11] Posible sesión con Rafael Herrera, Subdirector Sostenibilidad ETSA | + | 05 06 07 08 <span style="background:#00FF00">09</span> 10 11 [semana 11] ''Posible sesión tutoría con Rafael Herrera, Subdirector Sostenibilidad ETSA'' |
| − | 12 13 14 15 <span style="background:#00FF00">16</span> 17 18 [semana 12] | + | 12 13 14 15 <span style="background:#00FF00">16</span> 17 18 [semana 12] ''Posible sesión tutoría con Rafael Herrera, Subdirector Sostenibilidad ETSA'' |
| − | 19 20 21 22 <span style="background:#00FF00">23</span> 24 25 [semana 13] Entrega final | + | 19 20 21 22 <span style="background:#00FF00">23</span> 24 25 [semana 13] Entrega final con Rafael Herrera, Subdirector Sostenibilidad ETSA |
26 27 28 29 30 31 | 26 27 28 29 30 31 | ||
| Línea 109: | Línea 140: | ||
16 17 18 19 <span style="background:#00FF00">20</span> 21 22 [semana 15] Entrega cuaderno, presentación y exposición | 16 17 18 19 <span style="background:#00FF00">20</span> 21 22 [semana 15] Entrega cuaderno, presentación y exposición | ||
| − | + | ====Enlaces wiki==== | |
Página principal | Página principal | ||
* https://1984.lsi.us.es/wiki_nam_htca/index.php/P%C3%A1gina_Principal | * https://1984.lsi.us.es/wiki_nam_htca/index.php/P%C3%A1gina_Principal | ||
| − | ama 2016/17 | + | Práctica ama 2016/17 |
| − | * https://1984.lsi.us.es/wiki_nam_htca/index.php/ | + | * https://1984.lsi.us.es/wiki_nam_htca/index.php/Practica_ama_1617_pl |
Referencias sostenibilidad | Referencias sostenibilidad | ||
* https://1984.lsi.us.es/wiki_nam_htca/index.php/Htca04_enlaces_varios#Sostenibilidad | * https://1984.lsi.us.es/wiki_nam_htca/index.php/Htca04_enlaces_varios#Sostenibilidad | ||
Revisión actual del 15:26 16 ene 2017
Superficies necesarias para captar la energía consumida en diferentes partes del planeta. Fuente: https://en.wikipedia.org/wiki/Desertec
Arquitectura y Medio Ambiente 2016/17
Datos generales
Arquitectura y Medio Ambiente, asignatura optativa Grado en Fundamentos / Arquitectura Escuela Técnica Superior de Arquitectura
Grupo 2
- Profesores: Benito Sánchez Montañés + José Pérez de Lama / Viernes tarde / aula B1
2a parte de la asignatura
Lectura
Para el aprobado de esta parte del curso será condición necesaria hacer una de las lecturas que se relacionan a continuación, y entregar un comentario a final del trimestre. El comentario podrá ser individual o en grupo de hasta tres personas. Se deberán indicar al profesor los grupos de lectura y el libro elegido en la segunda clase de esta sección del curso (25/11/2016).
Elegir uno de los dos:
Vicente GUALLART, 2012, La ciudad autosuficiente: Habitar en la sociedad de la información, RBA, Barcelona
Jeremy RIKFIN, 2011, The Third Industrial Revolution. How Lateral Power is Transforming Energy, The Economy, and The World, Palgrave MacMillan, New York (también en español)
Para adquirirlos online, también en e-books, puede verse Casa del Libro (con posibilidad de reventa) o Amazon.
Opcional / adicional:
William MCDONOUGH, Michael BRAUNGART, 2002, Cradle to Cradle. Remaking the Way We Make Things, North Point Press, Nueva York
Entrega comentario lectura: enero 2017 (fecha final: 2 de febrero de 2017): breve texto de comentario, con a) introducción, b) tres puntos de mayor interés, con justificación; 3) tres críticas, con justificación. Extensión del texto 2-3 A4; tamaño de letra 12, interlineado simple; márgenes estándar. Incluir nombres integrantes grupo, fecha y referencia completa del texto que se comenta.
Fecha límite de entrega (vía mail; formato .doc o .pdf): 31 de enero 2017.
Criterios de evaluación:
- 1) Corrección general del texto; ortografía, redacción.
- 2) Conocimiento que queda manifiesto del texto original que se comenta.
- 3) Claridad y orden en el desarrollo.
- 4) Pertinencia e interés de los contenidos.
Evaluación:
Las calificaciones serán R / B / MB / MB++. Para l*s que obtengan B, MB, MB++, la calificación supondrán 1, 2 ó 3 puntos adicionales, respectivamente, en la calificación de esta segunda parte del curso.
Práctica
Proyecto estratégico para rehabilitación ambiental Universidad de Sevilla
>>> Entrega final cuaderno resumen de los proyectos y exposición
Desarrollo enunciado práctica: practica_ama_1617_pl
Equipos de trabajo: equipos_ama_1617_pl
Enlaces específicos práctica: practica ama_1617_pl_enlaces
Materiales varios de apoyo al desarrollo del curso
Enlaces sobre sostenibilidad en: htca04_enlaces_varios
Pérez de Lama, clase 1: https://arquitecturacontable.wordpress.com/2015/01/04/allpowertothepeople-ciudad-energia-sostenibilidad-commons/
I. Ábalos, 2009, La belleza termodinámica: http://www.mansilla-tunon.com/circo/epoca7/pdf/2009_157.pdf
Pérez de Lama, guión clase Cradle To Cradle: pdf
Luciano Furcas, Arturo Jiménez et al, 2008, proyecto para el Huerto del Rey Moro pdf
Luciano Furcas, 2009, Permacultura pdf
Herramientas
- Climate Consultant: http://www.energy-design-tools.aud.ucla.edu/
Calendario
Clase ama grupo.2 JPL
Septiembre
19 20 21 22 23 24 25 [semana 01]
26 27 28 29 30 00 00 [semana 02]
Octubre
00 00 00 00 00 01 02
03 04 05 06 07 08 09 [semana 03]
10 11 12 13 14 15 16 [semana 04]
17 18 19 20 21 22 23 [semana 05]
24 25 26 27 28 29 30 [semana 06]
31
Noviembre
00 01 02 03 04 05 06 [semana cultural]
07 08 09 10 11 12 13 [semana 07]
14 15 16 17 18 19 20 [semana 08]
21 22 23 24 25 26 27 [semana 09] / sesión con Irena Machuca, Som Energía Sevilla
28 29 30
Diciembre
00 00 00 01 02 03 04 [semana 10] Pre-entrega
05 06 07 08 09 10 11 [semana 11] Posible sesión tutoría con Rafael Herrera, Subdirector Sostenibilidad ETSA
12 13 14 15 16 17 18 [semana 12] Posible sesión tutoría con Rafael Herrera, Subdirector Sostenibilidad ETSA
19 20 21 22 23 24 25 [semana 13] Entrega final con Rafael Herrera, Subdirector Sostenibilidad ETSA
26 27 28 29 30 31
Enero
00 00 00 00 00 00 01
02 03 04 05 06 07 08
09 10 11 12 13 14 15 [semana 14]
16 17 18 19 20 21 22 [semana 15] Entrega cuaderno, presentación y exposición
Enlaces wiki
Página principal
Práctica ama 2016/17
Referencias sostenibilidad
