Htca01 pl 202223 clases y actividades

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Revisión del 15:01 18 sep 2022 de Perezdelama (discusión | contribuciones) (2/ Sobre los orígenes de la arquitectura moderna; los grandes maestros; de las vanguardias al «Estilo internacional». Algunas críticas feministas)
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Rudofsky casa patio.png Brugge beguinage.JPG

Imagen izqda.: Bernard Rudofsky, boceto para casa patio, The Bernard Rudofsky Estate, Viena, década de 1970 (fecha estimada) | Dcha.: Imagen final: Beguinage Ten Wijngaerde, Brujas, conjunto de viviendas para mujeres religiosas e independientes, fundado en 1244

Listado de clases teóricas y materiales

1/ Presentación curso; algunas ideas sobre arquitectura

Guion de clase semana 1: 13 & 16/09/2022



Materiales estudio semana

Materiales complementarios


2/ Sobre los orígenes de la arquitectura moderna; los grandes maestros; de las vanguardias al «Estilo internacional». Algunas críticas feministas

Guion de clase semana 2: 20 & 23/09/2022

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Materiales estudio semana

Materiales complementarios en los dos primeros ver en especial las imágenes

  • Kenneth Frampton, 2007, The Evolution of 20th Century Architecture: A Synoptic Account, buscar en biblioteca o en https://en.es1lib.org/
  • Le Corbusier, 1985 [1923], Towards a New Architecture / Hacia una arquitectura [libro], buscar en biblioteca o en https://en.es1lib.org/
  • Le Corbusier, [1926], Cinco puntos. Hacia una arquitectura [artículo breve] | descarga PDF
  • Walter Gropius / Bauhaus, 1919, Manifiesto | descarga PDF
  • Ludwig Mies van der Rohe, 1923, Tesis de trabajo | descarga PDF
  • Beatriz Colomina [vídeo], 2018, La obsesión de Le Corbusier con E.1027, disponible en: https://youtu.be/Gh8qHGXOSos | accedido 18/09/2022

3/ Sobre la ciudad moderna; crecimiento, circulación de capital, - París, Chicago… Frankfurt y los CIAM... Brasilia – la vivienda social, la Carta de Atenas… la herencia moderna en las ciudades actuales

Guion de clase semana 3: 30/09/2022 / ¡atención, el grupo 1.11 (martes 27/09) podría tener clase con el profesor J.M. Cabeza!

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Materiales estudio semana

  • Dolores Hayden
  • Izaskun Chinchilla (vídeo ciudad cuidados)

Materiales complementarios

  • Le Corbusier, J.L. Sert et al, 1942, Carta de Atenas

4/ Sobre la belleza [y el estilo]

Zumthor, Barragán, Ábalos, Pérez de Lama



5/ Sobre el cuerpo

Ito & Rahm



6/ Una modernidad heterodoxa: Los Ángeles, California

Frey, Schindler, Eames-Koenig [CSH], segundo Gehry

Eames & Entenza, Banham


7/ Algunas modernidades periféricas [con JM Cabeza]

Japón, India, Brasil...

Ver materiales cursos pasados; Okakura: Te¿? Tanizaki: Elogio de la sombra? Algo de los antropófagos… o de Viveiros de Castro¿?; Kraznahorkai y vídeo carpinteros

  • Esta clase de Cabeza podrían ser dos o tres clases en el grupo de los martes


8/ Las múltiples crisis de la Modernidad

Situacionistas, arquitectura radical, Rossi & Venturi, Koolhaas («Prisioneros») … la arquitectura regionalista, contextualista y medioambiental … globalización… hoy...

OMA / Koolhaas, texto situacionista



Hasta el total de 14/13 clases (grupo viernes / grupo martes) de este año quedarían 6/5 clases que corresponderían a los bloques 2 y 3 y que tomarán la forma de talleres y visitas.

Harán falta dos sesiones más para presentaciones: «club de lectura» y «cuaderno de preguntas». Quedarían así 4/3 sesiones para las actividades y visitas…


Actividades y visitas

Las actividades tenderán a reunir a los dos grupos y serán por tanto por la mañana. Las fechas tendremos que ir acordándolas según disponibilidades de los implicados.

En total, como mencionaba arriba, hay 13 clases en horario oficial en el grupo de los martes y 14 en el de los viernes.

Estas actividades y visitas sustituirían a la clase de la semana correspondiente, aunque mantendríamos quizás el horario y la presencia en la Escuela de las clases «normales» para trabajo personal.

Estas actividades y visitas corresponderían a los bloques II y III, «emergencia climática...» ___

La «lista larga» -habrá que eliminar alguna y aún habría que confirmar y cerrar fechas- es la siguiente:

  • 1/ viernes 21/10/ en horario de mañana: minitaller con J.L. García del Castillo con el brazo robótico y el Fab Lab. Según planteamiento podríamos intentar contar con A. Sáseta con alguna demo de Rhino + GH.
  • 2/ Visita T11, con posible extensión a Tramallol, la Bañera e instalación doméstica para autosuficiencia energética de Esteban de Manuel
  • 3/ Visita a Buró 4 o estudio profesional / comercial – alternativas: Eddea, BackPack… (pendiente de gestionar)
  • 4/ Taller de geometría y construcción … con Gianluca Stasi, en principio una mañana. Podría estar también A. Sáseta. Posible fecha: mediados-final noviembre. En principio GL estará disponinle a partir del 2N y el taller podría ser antes de diciembre.
  • 5/ Minitaller sobre Rhino, GH y geometría, con A. Sáseta. También podríamos ver alguna cosa en el Fab Lab, pero habría entonces que ajustar mejor los horarios.
  • 6/ Minitaller con GH + Ladybug; me gustaría que lo diera JDB, y si no igual buscar a otra persona, o darlas el propio equipo docente.


Otros textos para acompañar estas clases

Pendientes de seleccionar y distribuir:

Entrevista de J.L. Pavón a J.L. García del Castillo, 2022, en: https://elcorreoweb.es/sevilla/el-sistema-academico-no-valora-lo-que-se-aporta-al-conocimiento-dando-clases-en-youtube-BK8048223 | accedido 18(09/2022

Artículo Neil Gershenfeld (Gaizka A)

Marga Padilla, Autonomía tecnológica

Urbanismo anarquista¿? _ y/o sugerencia de GS

McDonough – Braungart (cerezo), Paisajes ejemplares (NG)

Ecología ciudad oscura & Supermundo en el Pumarejo...



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Hockney, A Bigger Splash.jpg

Imagen: Arquitectura del pragmatismo, casa con piscina en Los Ángeles, California, David Hockney, 1969. A Bigger Splash