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Convendría ir generando algún tipo de etiquetado / clasificación, quizás.

05/10/2021/ Tuit de Greta Thunberg y "Carbon Brief", sobre emisiones acumuladas históricamente por países: https://twitter.com/GretaThunberg/status/1445440996712583169 We have already emitted 89% of the CO2 that gives us a 66% chance of staying below 1.5ºC. That’s why historic emissions not only count – they nearly make up the entire climate crisis. And yet they are still being almost completely ignored by media and people in power. | Enlace citado sobre contribución histórica a la producción de C02 de las diferentes naciones 1850-2020: https://www.carbonbrief.org/analysis-which-countries-are-historically-responsible-for-climate-change

16/10/2021/ Post en arquitecturaContable inaugurando los diarios, con un comentario sobre el encuentro Paisajes Circulares organizado por Nomad Garden el 09/10/2021: https://arquitecturacontable.wordpress.com/2021/10/16/paisajes-ejemplares-de-nomad-garden/

27/10/2021/ #activismoFinanciero Dan Loeb is oversimplifying Shell's long game reuters.com

28/10/2021/ Helen Briggs, 3 desastres medioambientales que casi hemos solucionado (y qué lecciones podemos aprender), BBC News Mundo

29/10/2021/ Pablo Rivas, COP26, una cumbre para romper con 25 años de tradiciones | Buen resumen de la historia de las reuniones COP y del estado de la cuestión antes de empezar COP26 y expectativas | https://www.elsaltodiario.com/cop26/cumbre-clima-romper-25-anos-tradiciones

31/10/2021/ @ScottDuncanWX Imagen | The climate has changed a lot since the first Conference of the Parties (COP-1) meeting was held in Berlin, Germany Flag of Germany in March, 1995. https://twitter.com/ScottDuncanWX/status/1454772079019110401 | web del meteorólogo Scott Duncan: https://scottduncanwx.com/

02/11/2021/ Twit de Mike Hudema @MikeHudema "In three yrs this #solar installation at a high school in Arkansas turned the district budget from a $250K deficit to a $1.8 million surplus and they're using the surplus to pay teachers more" y más detalles relacionados, que se desarrollan en vídeo del World Economic Forum https://twitter.com/MikeHudema/status/1455316775449546758 | referencias en el vídeo: el colegio en Arkansas: https://energynews.us/2020/10/16/this-arkansas-school-turned-solar-savings-into-better-teacher-pay/ | US Department of Energy, schools: https://www.energy.gov/eere/articles/back-zero-energy-school | Movimiento solar schools en los EEUU, informe 2020 https://generation180.org/brighter-future-2020/

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