Ama pl 2021
Notas para añadir al proyecto docente oficial / 02/09/2020
Datos específicos del proyecto / orden temporal de los contenidos
Bloque 2: Profs. Cabeza y Pérez de Lama - Introducción teórico-práctica a la simulación medioambiental - Estudio de casos: aproximación a la idea del Antropoceno según Donna Haraway (2016/2019); lectura colectiva del libro «Seguir con el problema. Generar parentesco en el Chthuluceno».
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Bibliografía / Informacional adicional
J.M. Cabeza Laínez, 2005, Fundamentos de transferencia radiante luminosa: aplicación a la Historia, la Teoría y la Composición Arquitectónica. ISBN: 2005. 84-609-4316-x
____, 2009, Fundamentos de transferencia radiante luminosa. Netbiblo. ISBN: 978-84-974-5385-1
Donna Haraway, 2016, Staying with the Trouble. Making Kin in the Chthulucene, Duke University Press, Durham; en español: 2019, Seguir con el problema. Generar parentesco en el Chthuluceno, Consonni, Bilbao
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Sistemas y criterios de evaluación y calificación del grupo / criterios de calificación
Añadir.
Se realizarán dos prácticas principales a lo largo del curso, correspondientes al bloque 1 y bloque 2 especificados en los datos temporales del proyecto.
