Criterios de evaluación htca04/2015-16
Criterios de evaluación del Proyecto Docente según se recogen en algidus.us.es
- Aprobado en enero con evaluación continua: entrega puntual de todos los trabajos, - excepto el último que será opcional -, incluyendo lo especificado en los respectivos enunciados, y con una calidad mínima que se especificará en la presentación de cada uno de los ejercicios.
- Notable: entrega puntual de todos los trabajos incluyendo todos los puntos recogidos en los enunciados, con nivel de calidad por encima de la media de la clase.
- Sobresaliente: igual que notable, destacando la participación en clase y la alta calidad de todos o de la mayor parte de los trabajos, incluso
entrega de la última práctica opcional.
Criterios generales
La asignatura se debe aprobar asistiendo a clase y entregando los trabajos que estarán dimensionados para que puedan hacerse con un esfuerzo razonable en clase y durante las horas presenciales que corresponden a la asignatura (6 horas semanales).
Los/as estudiantes deberán tener en cuenta, - para evitarlas -, las posibles circunstancias que darían lugar a un suspenso al final de cuatrimestre:
- Que la asistencia haya sido inferior al 80% de las clases, incluso faltas justificadas.
- Que falten trabajos por entregar (exceptuando el último que será opcional y que cualificará para obtener notable o sobresaliente).
- Que los trabajos se entreguen tarde (más de uno) y/o incompletos (más de dos); es decir, si se entrega más de un trabajo tarde, o si se entregan más de dos trabajos incompletos, no se podrá aprobar en enero.
- Que aunque los trabajos hayan sido entregados en las fechas propuestas, éstos no incluyan todos los puntos relacionados en los correspondientes enunciados.
- Que los trabajos escritos, o las partes de los trabajos que sean escritas, se presenten usando la técnica de "corta-pega" sin incluir las debidas referencias, o sin aportaciones substanciales de los autores.
- Que los trabajos escritos tengan problemas graves de redacción, sintaxis u ortografía.
- Que los trabajos gráficos tengan calidad deficiente.
- En general, será muy preferible entregar trabajos breves, bien presentados y adecuadamente escritos que otros más extensos pero descuidados.
Los trabajos entregados, incompletos o suspensos, podrán completarse o mejorarse para el final del cuatrimestre, cuando haya un máximo de dos trabajos que hayan sido entregados tarde o estén incompletos o suspensos; o para la siguiente convocatoria (julio o septiembre, a definir con Secretaría de la Escuela y/o Subdirección de Ordenación Docente) cuando sean más de dos.
A tener muy en cuenta adicionalmente
- Índice de contenidos de los enunciados. Cuando no se incluyan todos los puntos incluidos en el enunciado los trabajos se considerarán como incompletos o no entregados.
- Referencias adecuadas en los trabajos escritos y en el uso de las imágenes a las fuentes usadas, bien sean libros, revistas o Internet.
- Los trabajos deberán usar fuentes tanto de Internet como de revistas y libros. También podrán usarse otras fuentes o referencias como vídeos.
- No usar corta-pega indiscriminado. Cuando se use c&p debe referenciarse y añadirse comentario.
- Calidad visual / gráfica, - incluso títulos, nombre de autores...
