Ama pl 202223
Contenido
Datos generales de la asignatura
Curso 2022/23 Grupo 2 (actualización de ama pl 2021
Profesores (por orden de aparición)
Benito Sánchez-Montañés José Pérez de Lama
Perez de Lama contará con la colaboración en las clases del arquitecto y doctor en Historia del Arte Jose Sánchez-Laulhé
Grupo 2 (jueves tarde: 16:00 a 20:30 h) primer cuatrimestre
Semanas 1: B. Sánchez Montañés + J. Pérez de Lama
Semanas 2 a 7: prof. José Pérez de Lama (6 clases
Semanas 7 a 14: prof. B. Sánchez Montañés (6 clases)
Ver detalles calendario más abajo
Aula: A10002
Calendario
AMA / prof. JPL / Fiesta, sin clases
Septiembre
- Semana 01/ 12 13 14 15 16 17 18 / clase 0: introducción curso & recorrido programa
- Semana 02/ 19 20 21 22 23 24 25 / JPL 1
- Semana 03/ 26 27 28 29 30 01 02 / JPL 2
Octubre
- Semana 04/ 03 04 05 06 07 08 09 / JPL 3
- Semana 05/ 10 11 12 13 14 15 16 / JPL 4
- Semana 06/ 17 18 19 20 21 22 23 /
- Semana 07/ 24 25 26 27 28 29 30 / JPL 5
Noviembre
- Semana 08/ 31 01 02 03 04 05 06 / JPL 6 - seminario presentación trabajos
- Semana 09/ 07 08 09 10 11 12 13 / BSM 1
- Semana 10/ 14 15 16 17 18 19 20 / BSM2
- Semana 11/ 21 22 23 14 25 26 27 / BSM3
- Semana 12/ 28 29 30 01 02 03 04 / BSM 4
Diciembre
- Semana 13/ 05 06 07 08 09 10 11 /
- Semana 14/ 12 13 14 15 16 17 18 / BSM 5
- Semana 15/ 19 20 21 22 23 24 25 / BSM 6
Grupo HTCA1 martes: 13 clases en su horario | Grupo HTCA1 viernes: 14 clases en su horario, con la incógnita de las dos semanas de tercera convocatoria | Grupo AMA jueves: 13 clases en su horario
Estructura típica de cada sesión de clases con el profesor JPL
La estructura típica de cada sesión de clase será la siguiente:
- Primeros 15 minutos: anuncios, comentarios varios, dudas prácticas.
- A continuación, clase teórica de entre 45 y 90 min de duración; seguida de comentarios y preguntas hasta completar los primeros 120 min de clase.
- Descanso 30 min.
- Lectura y visionado por parte de los estudiantes de materiales propuestos para la clase. Posible toma de notas para los informes (90 min).
- 30 últimos minutos; para aquellos/as interesados: preguntas, debate a partir del material estudiado durante la segunda parte de la clase.
Prácticas
Cada profesor planteará una práctica relacionada con su bloque de clases teóricas. La calificación de la asignatura será la media de las calificaciones de los dos profesores:
- 50% calificación trabajos profesor B. Sánchez Montañés
- 50% calificación trabajo profesor J. Pérez de Lama
Se desarrollan en esta web sólo las cuestiones correspondientes a la parte del profesor Pérez de Lama.
Contenido trabajo práctico profesor Pérez de Lama
Para aprobar esta parte de la asignatura será necesario asistir a un mínimo de 5 de 6 clases y entregar informe sobre uno de los temas/materiales propuestos en una de las cinco clases teóricas, que se presentará en PDF y de voz en el seminario/mesa final. La participación en esta sesión será necesaria para aprobar.
Los informes podrán hacerse en grupos de 2 ó 3 personas -- también individualmente. En el caso de que sea hagan en grupos, éstos deberán funcionar como espacios de diálogo y discusión de los trabajos.
[1] Los informes tendrá una extensión entre 1.200 y 1.500 palabras.
Se compondrán de:
[2] Breve resumen del texto o asunto estudiado,
[3] incluso referencia completa de los textos o materiales estudiados; en el caso de que se incluyan múltiples referencias, éstas se colocarán al final y no se contarán como parte de las 1.200-1.500 palabras de la extensión del texto principal.
[4] Se explicarán tres aspectos de interés para el autor/a o autores/as del informe que se identifiquen en el material; con una descripción del aspecto o asunto de interés, justificación del interés, y breve comentario
[5] Se explicarán tres aspectos que parezcan dudosos o desacertados al autor/a o autores/as del informe; igualmente con una descripción del aspecto o asunto, justificación por qué se considera dudoso, desacertado o lo que sea, y breve comentario
[6] Tres preguntas finales derivadas de lo tratado, que los/as autores/as consideren sería interesante indagar en mayor profundizar, investigar en el futuro...
[7] El texto se organizará con títulos y subtítulos que hagan más clara y fácil su lectura y comprensión.
Para la calificación de los informes se tendrá en cuenta que el documento en PDF incluya los 7 puntos o aspectos aquí señalados.
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Podrán ser en español/castellano o inglés.
Deberán estar bien presentados, y en la medida de lo posibles cuidadosamente escritos.
Entrega en formato PDF.
Podrán incluir alguna(s) imagen/imágenes, además de las 1.200-1.500 palabras.
Los textos e imágenes mencionados o incluidos deberán estar correctamente referenciados.
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Procedimiento y fechas de entrega por consigna.us.es: se explicará próximamente
Fecha seminario y entrega documentos: 3/11/2022.
Contenidos de las clases del profesor Pérez de Lama
En las clases del profesor Pérez de Lama se presentaran seis temas / libros o artículos largos, que se consideran de relevancia para pensar la cuestión medioambiental y la emergencia climática en la actualidad.
1/ Decrecimiento (y epicureísmo), a partir de S. Latouche (y M. Larrauri)
2/ Green New Deal, a partir de J. Rifkin & Ann Pettifor
3/ Doughnut Economy, a partir de Kate Raworth
4/ Ecofeminismo, a partir de Yayo Herrero, Amaia Pérez Orozco & Marta Ponferrada
5/ Antropoceno, Capitaloceno, Chthuluceno, partir de Donna Haraway
Complementando las presentaciones teóricas (primera parte de las clases) se ofrecerán a los estudiantes para su estudio materiales complementarios (artículos, vídeos, materiales webs) en los que trabajarán en las segundas partes de la clase. Los últimos 20 o 30 min de cada día los dedicaremos a comentar estas lecturas o visionados).
6/ Sesión final de seminario / mesa redonda en que presentamos y debatimos los trabajos de los estudiantes. La fecha será el jueves 3/11/2022.
Descripción de materiales para las sucesivas semanas
En construcción
=Semana 3=
Tema: Green New Deal según Rifkin, Pettifor y otros
Materiales: pdf, guión clase con enlaces varios -- ver referencias adicionales en este pdf, en especial: web: Pérez de Lama, 2015, blog arquitectura contable All Power to the People. Ciudad, energía, sostenibilidad, commons & web: Pérez de Lama, 2015, blog arquitectura contable Pettifor: Green New Deal y finanzas públicas – o cómo vamos a pagar por una transición energética justa
Declaración Observatorio 2030/CSCAE, 2019, El sector de la edificación frente a la emergencia climática, en: http://www.cscae.com/images/stories/Noticias/Presidencia/Declaracion_EmergenciaClimat_Construccion.pdf | Declaración U. von der Leyen, presidenta Comisión Europea, 15/10/2020, A New European Bauhaus, en: https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/en/AC_20_1916
Los materiales para el informe sobre esta clase son los dos posts de P. de Lama (en los enlaces de arriba): All Power... y Pettifor: Green New Deal.
