Diferencia entre revisiones de «Htca01 pl 202223»
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* Asistente honorario: José Ma. Sánchez-Laulhé | * Asistente honorario: José Ma. Sánchez-Laulhé | ||
| − | Grupo 11: Martes tarde 16:00 a 18:00 & 18:30 a 20:30 h | + | Grupo 11: Martes tarde 16:00 a 18:00 & 18:30 a 20:30 h / aula A2008 (desde el viernes 23/09) |
| − | Grupo 9: Viernes tarde 16:00 a 18:00 & 18:30 a 20:30 h | + | Grupo 9: Viernes tarde 16:00 a 18:00 & 18:30 a 20:30 h / aula A4005 (desde el viernes 23/09) |
Visitas y actividades complementarias en horario de mañana a concretar a lo largo del curso. | Visitas y actividades complementarias en horario de mañana a concretar a lo largo del curso. | ||
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Septiembre | Septiembre | ||
| − | * Semana 01/ 12 <span style="background:#00FF00">13</span> 14 <span style="background:#00FFFF">15</span> <span style="background:#FE2E64">16</span> 17 18 / clase 0: introducción curso & recorrido programa | + | * Semana 01/ 12 <span style="background:#00FF00">13</span> 14 <span style="background:#00FFFF">15</span> <span style="background:#FE2E64">16</span> 17 18 / ''clase 0: introducción curso & recorrido programa'' |
| − | * Semana 02/ 19 <span style="background:#00FF00">20</span> 21 <span style="background:#00FFFF">22</span> <span style="background:#FE2E64">23</span> 24 25 / clase 1: orígenes de la Modernidad y maestros | + | * Semana 02/ 19 <span style="background:#00FF00">20</span> 21 <span style="background:#00FFFF">22</span> <span style="background:#FE2E64">23</span> 24 25 / ''clase 1: Sobre los orígenes de la Modernidad y maestros'' (grupo martes); el grupo del viernes hace huelga por la emergencia climática |
| − | * Semana 03/ 26 <span style="background:#00FF00">27</span> 28 <span style="background:#00FFFF">29</span> <span style="background:#FE2E64">30</span> 01 02 / clase 2 de HTCA1 con J.M. Cabeza Laínez | + | * Semana 03/ 26 <span style="background:#00FF00">27</span> 28 <span style="background:#00FFFF">29</span> <span style="background:#FE2E64">30</span> 01 02 / clase 2 de HTCA1 con J.M. Cabeza Laínez (grupo martes); clase 1 (grupo viernes) |
Octubre | Octubre | ||
| − | * Semana 04/ 03 <span style="background:#00FF00">04</span> 05 <span style="background:#00FFFF">06</span> <span style="background:#FE2E64">07</span> 08 09 / clase 3: la ciudad moderna | + | * Semana 04/ 03 <span style="background:#00FF00">04</span> 05 <span style="background:#00FFFF">06</span> <span style="background:#FE2E64">07</span> 08 09 / martes: clase con J.M. Cabeza; viernes, clase 3: Sobre la metrópolis / la ciudad moderna |
| − | * Semana 05/ 10 <span style="background:#00FF00">11</span> <span style="background:#C0C0C0">12</span> <span style="background:#00FFFF">13</span> <span style="background:#FE2E64">14</span> 15 16 / | + | * Semana 05/ 10 <span style="background:#00FF00">11</span> <span style="background:#C0C0C0">12</span> <span style="background:#00FFFF">13</span> <span style="background:#FE2E64">14</span> 15 16 / martes, clase con J.M. Cabeza; viernes, clase 4: Sobre «el cuerpo» |
| − | * Semana 06/ 17 <span style="background:#00FF00">18</span> 19 <span style="background:#C0C0C0">20</span> <span style="background:#FE2E64">21</span> 22 23 | + | * Semana 06/ 17 <span style="background:#00FF00">18</span> 19 <span style="background:#C0C0C0">20</span> <span style="background:#FE2E64">21</span> 22 23 / clase 3, Sobre la ciudad moderna (grupo martes); clase 5, Sobre la belleza (grupo viernes) / Programa original cancelado: taller con J.L. García del Castillo viernes 21/10/2022 en horario de mañana. |
| − | * Semana 07/ 24 <span style="background:#00FF00">25</span> 26 <span style="background:#00FFFF">27</span> <span style="background:#FE2E64">28</span> 29 30 / | + | * Semana 07/ 24 <span style="background:#00FF00">25</span> 26 <span style="background:#00FFFF">27</span> <span style="background:#FE2E64">28</span> 29 30 / miércoles 26, mañana, visita T11 ++ sustituye a las clases teóricas. |
Noviembre | Noviembre | ||
| − | * Semana 08/ 31 <span style="background:#C0C0C0">01</span> 02 <span style="background:#00FFFF">03</span> <span style="background:#FE2E64">04</span> 05 06 / | + | * Semana 08/ 31 <span style="background:#C0C0C0">01</span> 02 <span style="background:#00FFFF">03</span> <span style="background:#FE2E64">04</span> 05 06 / grupo viernes, clase 6: Sobre modernidades periféricas: Los Ángeles (I): Schindler |
| − | * Semana 09/ 07 <span style="background:#00FF00">08</span> 09 10 <span style="background:#FE2E64">11</span> 12 13 / | + | * Semana 09/ 07 <span style="background:#00FF00">08</span> 09 10 <span style="background:#FE2E64">11</span> 12 13 / martes 8/11: clase 4: Sobre cuerpos y arquitectura; viernes 11/11: clase 7: Sobre modernidades periféricas: Los Ángeles (II): de Neutra a Gehry; día 8/11 posible presentación libros con J. Sabariego en La Fuga, horario de tarde (J.S. Laulhé) |
| − | * Semana 10/ 14 <span style="background:#00FF00">15</span> 16 17 <span style="background:#FE2E64">18</span> 19 20 / | + | * Semana 10/ 14 <span style="background:#00FF00">15</span> 16 17 <span style="background:#FE2E64">18</span> 19 20 / martes 15/11: clase 5: Sobre la belleza; viernes 18/11, clase 8: Sobre las crisis de la Modernidad |
| − | * Semana 11/ 21 <span style="background:#00FF00">22</span> 23 14 <span style="background:#FE2E64">25</span> 26 27 / | + | * Semana 11/ 21 <span style="background:#00FF00">22</span> 23 14 <span style="background:#FE2E64">25</span> 26 27 / martes 22/11 tarde: conferencia La Col con G. Redaelli; viernes 25/11, 12:45h, visita a Buró 4 con el grupo del viernes que sustituye la clase de por la tarde |
| − | * Semana 12/ 28 <span style="background:#00FF00">29 | + | * Semana 12/ 28 <span style="background:#00FF00">29 30 01</span> 02 03 04 / grupos martes y viernes, taller práctico con Gianluca Stasi ctrl+z, en horario de mañana (martes 29, miércoles 30, jueves 1), que sustituye las clases teóricas |
Diciembre | Diciembre | ||
| − | * Semana 13/ 05 <span style="background:#C0C0C0">06</span> 07 <span style="background:#C0C0C0">08</span> | + | * Semana 13/ 05 <span style="background:#C0C0C0">06</span> 07 <span style="background:#C0C0C0">08</span> 09 10 11 / grupo viernes, la clase del 9/12, seminario final «club de lectura» se traslada a la semana 16 13/01/23 |
| − | * Semana 14/ 12 <span style="background:# | + | * Semana 14/ 12 13 14 15 <span style="background:#FE2E64">16</span> 17 18 / grupo martes, la clase del 13/12, seminario final «club de lectura» se traslada a la semana 16 11/01/23 / grupo viernes, 16/12, presentación «cuaderno preguntas» |
| + | |||
| + | * Semana 15/ 19 <span style="background:#00FF00">20</span> 21 22 <span style="background:#C0C0C0">23 24 25</span> / grupo martes, 20/12, presentación «cuaderno preguntas» | ||
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| + | Enero 2023 | ||
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| + | * Semana 16/ 09 <span style="background:#00FF00">10</span> 11 12 <span style="background:#FE2E64">13</span> 14 15 / grupo martes, 10/01 «club de lectura» / grupo viernes, 13/01 «club de lectura» | ||
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Grupo HTCA1 martes: 13 clases en su horario | Grupo HTCA1 viernes: 14 clases en su horario, con la incógnita de las dos semanas de tercera convocatoria | Grupo AMA jueves: 13 clases en su horario | Grupo HTCA1 martes: 13 clases en su horario | Grupo HTCA1 viernes: 14 clases en su horario, con la incógnita de las dos semanas de tercera convocatoria | Grupo AMA jueves: 13 clases en su horario | ||
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======Cuadro orientativo de clases y actividades====== | ======Cuadro orientativo de clases y actividades====== | ||
| − | Ir a página complementaria: [[htca01 pl 202223 clases y actividades]] | + | Ir a página complementaria: [[htca01 pl 202223 clases y actividades]] |
====Prácticas==== | ====Prácticas==== | ||
=====Práctica 0: «Cuaderno de preguntas»===== | =====Práctica 0: «Cuaderno de preguntas»===== | ||
| + | |||
| + | Atención:[[Instrucciones actualizadas para la entrega y presentación del «Cuaderno de preguntas»]] actualización del 27/11/2022 | ||
[[Archivo:2022 bowyer questions.png | 420px ]] | [[Archivo:2022 bowyer questions.png | 420px ]] | ||
| − | Esta será la práctica principal del curso a la que lxs estudiantes deberán dedicar unas 4-8 horas semanales, (en clase y de trabajo personal). Consistirá en releer a) las clases teóricas y referencias que las acompañen; & b) los textos y/o vídeos que los profesores den a los estudiantes para leer o ver cada semana, y escribir tres preguntas para cada día. Las preguntas irán acompañadas de un comentario breve, y | + | Esta será la práctica principal del curso a la que lxs estudiantes deberán dedicar unas 4-8 horas semanales, (en clase y de trabajo personal). Consistirá en releer a) las clases teóricas y referencias que las acompañen; & b) los textos y/o vídeos que los profesores den a los estudiantes para leer o ver cada semana, y escribir tres preguntas para cada día. Las preguntas irán acompañadas de un comentario breve, y de algún tipo de imagen (ver plantillas para la presentación). |
Las preguntas se podrán ir afinando a lo largo del curso, y deberán recogerse en un cuaderno (PDF) que será el material a presentar y entregar - y evaluar al final del curso. El diseño del cuaderno, tomando como referencia la indicada a continuación, será importante, como también la corrección de la escritura. | Las preguntas se podrán ir afinando a lo largo del curso, y deberán recogerse en un cuaderno (PDF) que será el material a presentar y entregar - y evaluar al final del curso. El diseño del cuaderno, tomando como referencia la indicada a continuación, será importante, como también la corrección de la escritura. | ||
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Las preguntas tendrán un cierto ''carácter filosófico'', carácter que trataremos de ir definiendo a lo largo del curso. Como referencia de partida para este carácter filosófico se verá el vídeo de Gilles Deleuze con Claire Parnet que se recomendará en la primera clase. | Las preguntas tendrán un cierto ''carácter filosófico'', carácter que trataremos de ir definiendo a lo largo del curso. Como referencia de partida para este carácter filosófico se verá el vídeo de Gilles Deleuze con Claire Parnet que se recomendará en la primera clase. | ||
| − | Referencia template diseño «cuaderno de preguntas» https://src.holcimfoundation.org/dnl/149b4768-b930-40bc-b966-987bfbe2f8f4/F19_22Propositions.pdf | https://www.holcimfoundation.org/media/publications/22-propositions | + | '''Plantilla''' |
| + | |||
| + | Referencia ''template'' / plantilla para el diseño «cuaderno de preguntas» https://src.holcimfoundation.org/dnl/149b4768-b930-40bc-b966-987bfbe2f8f4/F19_22Propositions.pdf | https://www.holcimfoundation.org/media/publications/22-propositions . Prueba de template o plantilla en InDesign para descargar ([https://room11.maadix.org/nextcloud/index.php/s/xFtJQbjqSYfzCZn enlace]). Punto de descarga para Inkscape ([https://room11.maadix.org/nextcloud/index.php/s/XkoQ7p8MwETDwY9 enlace]). [https://consigna.us.es/630746 Plantilla en Inkscape formato svg en consigna.us pw: svg] | Nuevo enlace a las [https://room11.maadix.org/nextcloud/index.php/s/HNpwf5e7EYDpTPJ plantillas] en varios formatos. | ||
| + | |||
| + | PDFS: [https://nam42.cc/varios/202223_etsa/htca1/plantilla_cuaderno_preguntas/2022htca1_plantilla_00_dimensiones.pdf Plantilla 00 dimensiones] | [https://nam42.cc/varios/202223_etsa/htca1/plantilla_cuaderno_preguntas/2022htca1_plantilla_01_elementos_mitad_superior.pdf Plantilla 01 contenido mitad superior] | [https://nam42.cc/varios/202223_etsa/htca1/plantilla_cuaderno_preguntas/2022htca1_plantilla_02_elementos_mitad_inferior.pdf Plantilla 02 contenido mitad inferior] | ||
| − | Random number generators | + | '''Random number generators''' |
* https://www.random.org/ | * https://www.random.org/ | ||
| Línea 118: | Línea 131: | ||
=====Práctica 1: «Club de lectura» ''Ministry for the Future''===== | =====Práctica 1: «Club de lectura» ''Ministry for the Future''===== | ||
| − | Leeremos a lo largo del curso el libro ''El Ministerio del futuro'', de Kim Stanley Robinson, y se comentará en un seminario al final, entregándose además una breve nota sobre la lectura. La organización del seminario -- | + | Leeremos a lo largo del curso el libro ''El Ministerio del futuro'', de Kim Stanley Robinson, y se comentará en un seminario al final, entregándose además una breve nota sobre la lectura. La organización del seminario -- semanas 13 y 14 según grupos -- y el contenido mínimo de la nota se detallará a lo largo del desarrollo del «club». |
Aquí, algunas sugerencias sobre cómo hacer las lecturas>> [[Club de lectura 202223]] | Aquí, algunas sugerencias sobre cómo hacer las lecturas>> [[Club de lectura 202223]] | ||
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====Evaluación, criterios==== | ====Evaluación, criterios==== | ||
| − | Para el «aprobado por curso» | + | Para el «aprobado por curso» será necesario: |
| + | |||
| + | * Tener una asistencia a clase del 80% o superior. Se contará como asistencia la permanencia durante las 4 horas de clase de cada sesión. | ||
| + | |||
| + | * Hacer semanalmente las prácticas de curso, y presentarlas y entregarlas al final en tiempo y forma, en las fechas y formatos que se establezcan. El seguimiento semanal de los trabajos se hará con un sorteo cada día de clase: lxs estudiantes ''agraciadxs'' presentarán brevemente su trabajo de la semana precedente. | ||
| + | |||
| + | ___ | ||
| + | |||
| + | * La práctica 0, «Cuaderno de preguntas», supondrá el 60% de la calificación. | ||
| + | |||
| + | * La práctica 1, «Club de lectura», supondrá el 35% de la calificación. | ||
| + | |||
| + | * La participación en clase supondrá el 5% restante de la calificación. | ||
| − | + | ___ | |
Aquellxs estudiantes que no lleven al día las prácticas semanales y/o que no asistan al mínimo de clases deberán hacer un examen final que versará sobre el conjunto de los materiales del curso. | Aquellxs estudiantes que no lleven al día las prácticas semanales y/o que no asistan al mínimo de clases deberán hacer un examen final que versará sobre el conjunto de los materiales del curso. | ||
| − | Los trabajos presentados deberán tener un nivel universitario, tanto en la forma | + | ___ |
| + | |||
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| + | Los trabajos presentados deberán tener un nivel universitario, tanto en el ''contenido'' como en la ''forma'' (escritura, composición, imágenes...). | ||
Para la evaluación serán criterios importantes: | Para la evaluación serán criterios importantes: | ||
| Línea 136: | Línea 164: | ||
* Entregar puntualmente los ejercicios prácticos propuestos, La evaluación se hará en base a las presentaciones en clase de las prácticas y a los materiales digitales a entregar. | * Entregar puntualmente los ejercicios prácticos propuestos, La evaluación se hará en base a las presentaciones en clase de las prácticas y a los materiales digitales a entregar. | ||
| − | * Que las entregas incluyan todos los puntos planteados en los enunciados | + | * Que las entregas incluyan todos los puntos planteados en los enunciados. |
| − | * Presentación en clase ajustándose a los tiempos acordados | + | * Presentación en clase ajustándose a los tiempos acordados. |
| − | * Participación activa en los debates de clase | + | * Participación activa en los debates de clase. |
| − | * Aproximación crítica y creativa a los temas planteados en las respectivas prácticas | + | * Aproximación crítica y creativa a los temas planteados en las respectivas prácticas. |
| − | * Calidad visual / gráfica de los materiales a presentar | + | * Calidad visual / gráfica de los materiales a presentar. |
* Corrección sintáctica y ortográfica de los textos incluidos en las prácticas. | * Corrección sintáctica y ortográfica de los textos incluidos en las prácticas. | ||
| − | * Correcto uso de citas e indicación de referencias de bibliografía e imágenes empleadas | + | * Correcto uso de citas e indicación de referencias de bibliografía e imágenes empleadas. |
Revisión actual del 14:56 9 dic 2022
Imagen: Ophelia de Raquel Aparicio, 2020; recreación del cuadro de John Everett Millais (1852); reproducción para exclusivo uso académico; fuente: https://raquelaparicio.com/ophelia-2/
Curso 2022/23
- Profesor. José Pérez de Lama Halcón [grupos 9 & 11]
- Profesor, José Ma. Cabeza Laínez [colaboración 1.2 créditos (3 clases), grupo 11]
- Asistente honorario: José Ma. Sánchez-Laulhé
Grupo 11: Martes tarde 16:00 a 18:00 & 18:30 a 20:30 h / aula A2008 (desde el viernes 23/09)
Grupo 9: Viernes tarde 16:00 a 18:00 & 18:30 a 20:30 h / aula A4005 (desde el viernes 23/09)
Visitas y actividades complementarias en horario de mañana a concretar a lo largo del curso.
Contenido
Bloques temáticos
- 1. Arquitectura y ciudad modernas: origen, desarrollo, decadencia
- 2. Emergencia climática (I): sobre ecología, arquitectura & ciudad
- 3. Emergencia climática (II): sobre tecnologías, arquitectura & ciudad
Dedicación semanal
El curso está programado para una dedicación media semanal de 4 horas presenciales y 6 horas de trabajo personal no presencial (6 créditos en el total de las 15 semanas lectivas del cuatrimestre).
Programa de clases, teóricas y visitas
Organización típica de las clases & sesiones semanales
16:00 a 16:15 h: instalación en la clase, preguntas y comentarios varios, lista de asistencia
16:15 a 17:15 h: clase teórica
17:15 a 18:00 h: discusión clase & presentación materiales de trabajo y tareas segunda parte
18:00 a 18:30 h: descanso
18:30 a 19:00 h: presentación por parte de lxs estudiantes de selección de preguntas de clase anterior / random number
19:00 a 19:45 h: trabajo individual y en silencio sobre materiales de la semana
19:45 a 20:30 h: consultas, comentarios, dudas, trabajo en grupos
Los días de visitas y actividades tendrán su propio programa de trabajo.
Calendario
HTCA1 martes / HTCA1 viernes / AMA / Fiesta, sin clases
Septiembre
- Semana 01/ 12 13 14 15 16 17 18 / clase 0: introducción curso & recorrido programa
- Semana 02/ 19 20 21 22 23 24 25 / clase 1: Sobre los orígenes de la Modernidad y maestros (grupo martes); el grupo del viernes hace huelga por la emergencia climática
- Semana 03/ 26 27 28 29 30 01 02 / clase 2 de HTCA1 con J.M. Cabeza Laínez (grupo martes); clase 1 (grupo viernes)
Octubre
- Semana 04/ 03 04 05 06 07 08 09 / martes: clase con J.M. Cabeza; viernes, clase 3: Sobre la metrópolis / la ciudad moderna
- Semana 05/ 10 11 12 13 14 15 16 / martes, clase con J.M. Cabeza; viernes, clase 4: Sobre «el cuerpo»
- Semana 06/ 17 18 19 20 21 22 23 / clase 3, Sobre la ciudad moderna (grupo martes); clase 5, Sobre la belleza (grupo viernes) / Programa original cancelado: taller con J.L. García del Castillo viernes 21/10/2022 en horario de mañana.
- Semana 07/ 24 25 26 27 28 29 30 / miércoles 26, mañana, visita T11 ++ sustituye a las clases teóricas.
Noviembre
- Semana 08/ 31 01 02 03 04 05 06 / grupo viernes, clase 6: Sobre modernidades periféricas: Los Ángeles (I): Schindler
- Semana 09/ 07 08 09 10 11 12 13 / martes 8/11: clase 4: Sobre cuerpos y arquitectura; viernes 11/11: clase 7: Sobre modernidades periféricas: Los Ángeles (II): de Neutra a Gehry; día 8/11 posible presentación libros con J. Sabariego en La Fuga, horario de tarde (J.S. Laulhé)
- Semana 10/ 14 15 16 17 18 19 20 / martes 15/11: clase 5: Sobre la belleza; viernes 18/11, clase 8: Sobre las crisis de la Modernidad
- Semana 11/ 21 22 23 14 25 26 27 / martes 22/11 tarde: conferencia La Col con G. Redaelli; viernes 25/11, 12:45h, visita a Buró 4 con el grupo del viernes que sustituye la clase de por la tarde
- Semana 12/ 28 29 30 01 02 03 04 / grupos martes y viernes, taller práctico con Gianluca Stasi ctrl+z, en horario de mañana (martes 29, miércoles 30, jueves 1), que sustituye las clases teóricas
Diciembre
- Semana 13/ 05 06 07 08 09 10 11 / grupo viernes, la clase del 9/12, seminario final «club de lectura» se traslada a la semana 16 13/01/23
- Semana 14/ 12 13 14 15 16 17 18 / grupo martes, la clase del 13/12, seminario final «club de lectura» se traslada a la semana 16 11/01/23 / grupo viernes, 16/12, presentación «cuaderno preguntas»
- Semana 15/ 19 20 21 22 23 24 25 / grupo martes, 20/12, presentación «cuaderno preguntas»
Enero 2023
- Semana 16/ 09 10 11 12 13 14 15 / grupo martes, 10/01 «club de lectura» / grupo viernes, 13/01 «club de lectura»
Grupo HTCA1 martes: 13 clases en su horario | Grupo HTCA1 viernes: 14 clases en su horario, con la incógnita de las dos semanas de tercera convocatoria | Grupo AMA jueves: 13 clases en su horario
Cuadro orientativo de clases y actividades
Ir a página complementaria: htca01 pl 202223 clases y actividades
Prácticas
Práctica 0: «Cuaderno de preguntas»
Atención:Instrucciones actualizadas para la entrega y presentación del «Cuaderno de preguntas» actualización del 27/11/2022
Esta será la práctica principal del curso a la que lxs estudiantes deberán dedicar unas 4-8 horas semanales, (en clase y de trabajo personal). Consistirá en releer a) las clases teóricas y referencias que las acompañen; & b) los textos y/o vídeos que los profesores den a los estudiantes para leer o ver cada semana, y escribir tres preguntas para cada día. Las preguntas irán acompañadas de un comentario breve, y de algún tipo de imagen (ver plantillas para la presentación).
Las preguntas se podrán ir afinando a lo largo del curso, y deberán recogerse en un cuaderno (PDF) que será el material a presentar y entregar - y evaluar al final del curso. El diseño del cuaderno, tomando como referencia la indicada a continuación, será importante, como también la corrección de la escritura.
Las preguntas tendrán un cierto carácter filosófico, carácter que trataremos de ir definiendo a lo largo del curso. Como referencia de partida para este carácter filosófico se verá el vídeo de Gilles Deleuze con Claire Parnet que se recomendará en la primera clase.
Plantilla
Referencia template / plantilla para el diseño «cuaderno de preguntas» https://src.holcimfoundation.org/dnl/149b4768-b930-40bc-b966-987bfbe2f8f4/F19_22Propositions.pdf | https://www.holcimfoundation.org/media/publications/22-propositions . Prueba de template o plantilla en InDesign para descargar (enlace). Punto de descarga para Inkscape (enlace). Plantilla en Inkscape formato svg en consigna.us pw: svg | Nuevo enlace a las plantillas en varios formatos.
PDFS: Plantilla 00 dimensiones | Plantilla 01 contenido mitad superior | Plantilla 02 contenido mitad inferior
Random number generators
- https://www.random.org/
- https://www.calculator.net/random-number-generator.html
- Preparar uno con Python para tenerlo en local
El seguimiento de la práctica será llevado a cabo con la colaboración de J. Sánchez Laulhé.
Práctica 1: «Club de lectura» Ministry for the Future
Leeremos a lo largo del curso el libro El Ministerio del futuro, de Kim Stanley Robinson, y se comentará en un seminario al final, entregándose además una breve nota sobre la lectura. La organización del seminario -- semanas 13 y 14 según grupos -- y el contenido mínimo de la nota se detallará a lo largo del desarrollo del «club».
Aquí, algunas sugerencias sobre cómo hacer las lecturas>> Club de lectura 202223
Evaluación, criterios
Para el «aprobado por curso» será necesario:
- Tener una asistencia a clase del 80% o superior. Se contará como asistencia la permanencia durante las 4 horas de clase de cada sesión.
- Hacer semanalmente las prácticas de curso, y presentarlas y entregarlas al final en tiempo y forma, en las fechas y formatos que se establezcan. El seguimiento semanal de los trabajos se hará con un sorteo cada día de clase: lxs estudiantes agraciadxs presentarán brevemente su trabajo de la semana precedente.
___
- La práctica 0, «Cuaderno de preguntas», supondrá el 60% de la calificación.
- La práctica 1, «Club de lectura», supondrá el 35% de la calificación.
- La participación en clase supondrá el 5% restante de la calificación.
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Aquellxs estudiantes que no lleven al día las prácticas semanales y/o que no asistan al mínimo de clases deberán hacer un examen final que versará sobre el conjunto de los materiales del curso.
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Los trabajos presentados deberán tener un nivel universitario, tanto en el contenido como en la forma (escritura, composición, imágenes...).
Para la evaluación serán criterios importantes:
- Entregar puntualmente los ejercicios prácticos propuestos, La evaluación se hará en base a las presentaciones en clase de las prácticas y a los materiales digitales a entregar.
- Que las entregas incluyan todos los puntos planteados en los enunciados.
- Presentación en clase ajustándose a los tiempos acordados.
- Participación activa en los debates de clase.
- Aproximación crítica y creativa a los temas planteados en las respectivas prácticas.
- Calidad visual / gráfica de los materiales a presentar.
- Corrección sintáctica y ortográfica de los textos incluidos en las prácticas.
- Correcto uso de citas e indicación de referencias de bibliografía e imágenes empleadas.
