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EL curso cuenta con la colaboración de José Sánchez-Laulhé, Arquitecto, Máster en Ciudad y Arquitectura Sostenibles, investigador pre-doctoral y asistente honorario del departamento de Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas (nombramiento pendiente de renovación). | EL curso cuenta con la colaboración de José Sánchez-Laulhé, Arquitecto, Máster en Ciudad y Arquitectura Sostenibles, investigador pre-doctoral y asistente honorario del departamento de Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas (nombramiento pendiente de renovación). | ||
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− | A partir de los bloques temáticos planteados en el programa de la asignatura, el proyecto docente 2020/21 | + | A partir de los bloques temáticos planteados en el programa de la asignatura, el proyecto docente 2020/21 se desarrollará de la siguiente manera. Las clases concretas podrán variar para adaptarse al desarrollo el Taller de Arquitectura 7. |
Para los contenidos detallados puede verse provisionalmente el programa de años anteriores [[Htca04 pl 1718]] | Para los contenidos detallados puede verse provisionalmente el programa de años anteriores [[Htca04 pl 1718]] | ||
− | 00. Paisajes conceptual (y metodológico) | + | =====00. Paisajes conceptual (y metodológico)===== |
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+ | Semana 2 | ||
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+ | Materiales: [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/202021_clase1_paisaje_conceptual.pdf pdf guión clase] | [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/20190409_exteriorides_criticas_nuevo_texto_imgs.pdf pdf texto referencia] | lectura semana: Keynes, 1930, Posibilidades económicas nietos: [https://arquitecturacontable.wordpress.com/2016/10/23/posibilidades-economicas-de-nuestros-nietos-j-m-keynes-1930/ enlace] | | ||
Lecturas complementarias: [https://arquitecturacontable.wordpress.com/2020/09/17/margarita-padilla-soberania-tecnologica-de-que-estamos-hablando/ Soberanía tecnológica, Marga Padilla] | [https://arquitecturacontable.wordpress.com/2017/05/13/sobre-la-belleza-un-poco-rebelde-palabras-en-la-graduacion-de-arquitectura-2017/ Sobre la belleza rebelde, JPL] | Lecturas complementarias: [https://arquitecturacontable.wordpress.com/2020/09/17/margarita-padilla-soberania-tecnologica-de-que-estamos-hablando/ Soberanía tecnológica, Marga Padilla] | [https://arquitecturacontable.wordpress.com/2017/05/13/sobre-la-belleza-un-poco-rebelde-palabras-en-la-graduacion-de-arquitectura-2017/ Sobre la belleza rebelde, JPL] | ||
− | 01. Paisajes del capital (''form follows finance'') | + | =====01. Paisajes del capital (''form follows finance'')===== |
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+ | Semana 3 | ||
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+ | Materiales: [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/202021_clase2_paisajes_capital_03.pdf pdf guión clase]] [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/202007007_version_06_revisada_perezdelama_laulhe.pdf pdf texto referencia, P. de Lama & Sánchez Lauhé, 2020] | materiales adicionales cursos anteriores: [http://www.hackitectura.net/osfavelados/2015_16_etsas/htca041516/teoria/guiones_clase/20161006_clase_03_form_follows_finance_v5.pdf presentación00] | [http://www.hackitectura.net/osfavelados/2015_16_etsas/htca041516/teoria/guiones_clase/20151101_clase_0202_form_follows_finance_02_v2.pdf presentación01] | ||
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+ | =====02. Paisajes de la producción biopolítica: nuevas formas de trabajo y nuevas subjetividades metropolitanas===== | ||
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+ | Semana 4 & semana 5 | ||
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+ | Materiales: [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/20201027_paisajes_produccion_biopolitica_01.pdf pdf, guión de clase] | [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/202021_clase3_metropolis_biopolitica_y_de_los%20comunes_jpl_imgs.pdf pdf, texto de referencia P. de Lama, 2018] | [http://geopolitica.iiec.unam.mx/sites/default/files/2018-10/Deleuze%2C%20Gilles%20-%20Post-scriptum%20sobre%20las%20sociedades%20de%20%20control.pdf pdf, G. Deleuze (traducción J.L. Pardo), 1990, Postscriptum sobre las sociedades de control] | [https://museo-etnografico.com/pdf/puntodefuga/181003focault2.pdf pdf, Morey introducción a Michel Foucault. Un diálogo sobre el poder...] | [https://newrepublic.com/article/136558/life-nowhere-office web, Eng, Miya Tokomitsu & Joeri Mol 1] | [https://thebaffler.com/salvos/did-fun-work-tokumitsu web, Miya Tokomitsu 2 Eng] | [https://ctxt.es/es/20170927/Culturas/15329/Miya-Tokumitsu-diversion-felicidad-industria-ocio-The-Baffler.htm 2 Esp] | ||
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+ | Materiales adicionales semana 5: [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/202010_rev_20100120_intro_metropolis_flexible.pdf pdf, guión clase II parte] | [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/casos_ciudad_flexible/20_flexcity_07_googleplex.pdf pdf, caso estudio GooglePlex 2010] | [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/casos_ciudad_flexible/20_flexcity_07_googleplex.pdf pdf, caso estudio MIT Edificio 20] | [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/casos_ciudad_flexible/20100310_flexcity_05_rand_corporation.pdf pdf, caso estudio edificio Rand Corporation] | [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/casos_ciudad_flexible/19_20100317_flexcity_06_price_fun_palace.pdf pdf, caso estudio Fun Palace, Cedric Price] | [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/casos_ciudad_flexible/21_20100414_flexicty_08_sciarc_iaac_invisible.pdf pdf, caso de estudio Iaac y otros] | ||
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+ | =====03. Paisajes de los cuidados: reproducción social, feminismos, cuidados===== | ||
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+ | Semana 6 | ||
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+ | Materiales: [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/clase4_feminismos/20171017_paisajes_cuidados_feminismos_revision2020.pdf pdf guión clase casa-ciudad feminista] | [http://www.hackitectura.net/osfavelados/txts/2016_enquiridion/0003_feminismos_cuidados_clases.pdf pdf, Pérez de Lama, 2016, texto más extenso de referencia: apuntes metrópolis feminista] | algunas referencias adicionales: [http://habitat.aq.upm.es/boletin/n7/adhay.html web, Dolores Hayden, 1979, ¿Cómo sería una ciudad no sexista? Especulaciones sobre vivienda, diseño urbano y empleo, versión más extensa en inglés accesible desde biblioteca] | [http://www.juntadeandalucia.es/economiayhacienda/planif_presup/genero/documentacion/conferencia3/ponencias/1_Urbanismo.pdf pdf, Elisabeth Irschik, 2009, La ciudad equitativamente compartida: Estrategia de integración del enfoque de género en la Planificación de Viena] | [https://arquitecturacontable.wordpress.com/2017/10/14/dolores-hayden-feministas-materiales/ blog, Pérez de Lama, 2017, Dolores Hayden: feministas materiales; tomar el poder sobre la reproducción social: casa, barrio, ciudad] | [https://arquitecturacontable.wordpress.com/2018/05/16/serian-distintas-las-casas-desde-perspectiva-mujeres/ blog Pérez de Lama 2018, ¿Serían distintas las casas si las construyéramos desde la perspectiva de las mujeres?] | ||
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+ | Otros materiales: Marta Ponferrada, 2018, TFG, Arquitectura US: ecofeminismo | Paula España, 2018, TFG, Arquitectura US: Género, ciudad, arquitectura, docencia | ||
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+ | Semana 7 (martes, 17/11/20): con María Barrero / paisaje de la gentrificación y la turistificación | ||
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+ | Materiales: [[Enlaces sobre turistificación y gentrificación]] propuestos por María Barrero | ||
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+ | =====04. Paisajes de las tecnologías: la banalidad del futuro===== | ||
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+ | Semana 8 / Materiales: [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/20201123_melancolia_ciborg_casa_ciudad_rev1.pdf pdf, guión clase] | Materiales adicionales: [https://sites.evergreen.edu/politicalshakespeares/wp-content/uploads/sites/226/2015/12/Haraway-Cyborg-Manifesto-2.pdf pdf, Donna Haraway, 1991, A Manifesto for Cyborgs: Science, Technology, and Socialist Feminism in the 1980s] | [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca2/teoricas/20190219_paisajes_digitales_maquetado_test02_imgs.pdf pdf, texto P. de Lama, 2019, Paisajes digitales. La melancolía del cíborg; documento de trabajo] | [https://nam42.cc/info/texts/201601_ciudad_digital_historia_valoracion_v2_img.pdf pdf, texto P. de Lama, 2016, Emergencia de la ciudad digital, recuerdos y valoración de 30 años de digitalización. Entre lo banal y lo epocal] | ||
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+ | Semana 9 / continuación, hackitectura.net [Entrevista a Hackitectura: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Limaq/article/view/4819 2020, José Sánchez-Laulhé, entrevista a Hackitectura] | [https://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.18389/dearq27.2020.07 texto P DeSoto. 2020, revista Uniandes] | | ||
+ | [https://arquitecturacontable.wordpress.com/2015/06/23/prototipos-de-espacios-publicos-cyborg-por-hackitectura-net-2003-2010/ Jose Pérez de Lama, 2017,30 años de digitalización: https://nam42.cc/info/texts/201601_ciudad_digital_historia_valoracion_v2_img.pdf] | ||
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+ | =====05. Paisajes del ''Antropoceno''; de los metabolismos urbanos===== | ||
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+ | Semana 12 (martes, 22/12/20) / materiales: [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/20201221_antropoceno_medio_ambiente.pdf pdf: guión de la clase con enlaces adicionales] | [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/20190401_20201221_paisajes_metabolismos_02_final.pdf texto de referencia, Pérez de Lama, 2019, Paisajes de los metabolismos urbanos: Bienvenidos al Antropoceno] | [https://lalulula.tv/cine/100076/donna-haraway-cuentos-para-la-supervivencia-terrenal vídeo Donna Haraway, 2020, Cuentos para la supervivencia terrenal] | [https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/en/AC_20_1916 Declaración presidenta de la Comisión Europea, 15/10/2020, sobre la New European Bauhaus] | [http://ctxt.es/es/20171220/Politica/16768/ciudades-sostenibles-cambio-climatico-transicion-energetica-resiliencia-fernando-prats.htm Fernando Prats, 2017, Crisis climática, ciudades y ciudadanías] | ||
− | + | =====06. Paisajes de la violencia y la necropolítica===== | |
− | + | Semana 13 (martes 12/01/2021) / materiales: [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/20210112_paisajes_miedo_violencia.pdf pdf presentación I] | [https://nam42.cc/varios/202021_etsa/202021_htca4/teoricas/20180106_urbanismo_violencia_lenta.pdf pdf presentación 2 -- curso 2017/18] | más enlaces próximamente | |
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− | Adicionalmente, | + | Adicionalmente, entre una y cuatro sesiones de clases, teniendo en consideración la evolución del COVID, se dedicarán a: |
− | 07. Visita de campo a la antigua Fábrica de Sombreros, equipamiento social y cultural en el centro de Sevilla | + | 07. Visita de campo a la antigua Fábrica de Sombreros, equipamiento social y cultural en el centro de Sevilla, y otros espacios del entorno. |
08. Clases complementarias con arquitectos/as invitados | 08. Clases complementarias con arquitectos/as invitados | ||
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+ | Octubre | ||
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+ | * Semana 01/ 05 <span style="background:#00FF00">06</span> 07 08 09 10 11 / introducción curso & recorrido programa | ||
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+ | * Semana 02/ 12 <span style="background:#00FF00">13</span> 14 15 16 17 18 / paisaje conceptual: ciudad real, imaginada, vivida | ||
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+ | * Semana 03/ 19 <span style="background:#00FF00">20</span> 21 22 23 24 25 / circulación del valor | ||
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+ | * Semana 04/ 26 <span style="background:#00FF00">27</span> 28 29 30 31 01 / producción & biopolítica (I) | ||
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+ | * Semana 05/ 02 <span style="background:#00FF00">03</span> 04 05 06 07 08 / producción & biopolítica (II) ciudad producción flexible | ||
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+ | * Semana 06/ 09 <span style="background:#00FF00">10</span> 11 12 13 14 15 / feminismos & cuidados | ||
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+ | * Semana 07/ 16 <span style="background:#00FF00">17</span> 18 19 20 21 22 / con M. Barrero: gentrificación y turistificación | ||
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+ | * Semana 08/ 23 <span style="background:#00FF00">24</span> 25 26 27 28 29 / tecnologías (I) | ||
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+ | Diciembre | ||
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+ | * Semana 09/ 30 <span style="background:#00FF00">01</span> 02 03 04 05 06 / tecnologías (II): JSL | ||
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+ | * Semana 10/ <span style="background:#C0C0C0">07 08</span> 09 10 11 12 13 // | ||
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+ | * Semana 11/ 14 <span style="background:#00FF00">15</span> 16 17 18 19 20 / sesión [[presentaciones intermedias htca4_2021]]: planteamiento y avance caja herramientas e idea artefacto | ||
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+ | * Semana 12/ 21 <span style="background:#00FF00">22</span> <span style="background:#C0C0C0">23 14 25 26 27</span> / Antropoceno ... Chthuluceno | ||
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+ | Semana v1/ <span style="background:#C0C0C0">28 29 39 31 01 02 03</span> | ||
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+ | Enero | ||
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+ | Semana 12/ <span style="background:#C0C0C0">04 05 06</span> 07 08 09 10 | ||
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+ | * Semana 13/ 11 <span style="background:#00FF00">12</span> 13 14 15 16 17 / violencia, miedo; necropolítica / | ||
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+ | * Semana 14/ 18 <span style="background:#00FF00">19</span> 20 21 22 23 24 / presentaciones I | ||
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+ | * Semana 15/ 25 <span style="background:#00FF00">26</span> 27 28 29 30 31 / presentaciones II | ||
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====Prácticas==== | ====Prácticas==== | ||
Práctica 01, desarrollo de 12 casos de estudio relacionados con los temas presentados en clase. Los casos de estudio se elegirán como referencias estratégicas para el proyecto de la ciudad para nuestra nietas. En conjunto los 12 casos tendrán un cierto carácter de caja de herramientas. Una orientación más precisa de los contenidos mínimos de esta entrega la definiremos entre equipo docente y estudiantes con la entrega intermedia. | Práctica 01, desarrollo de 12 casos de estudio relacionados con los temas presentados en clase. Los casos de estudio se elegirán como referencias estratégicas para el proyecto de la ciudad para nuestra nietas. En conjunto los 12 casos tendrán un cierto carácter de caja de herramientas. Una orientación más precisa de los contenidos mínimos de esta entrega la definiremos entre equipo docente y estudiantes con la entrega intermedia. | ||
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+ | [[Archivo: 2020 caja herramientas cordero guillen jimenez moguer.png | 400px]] | ||
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+ | Caja de herramientas, 2020, imagen de entrega intermedia de J.M Cordero, P.A. Guillén, A. Jiménez & S. Moguer | ||
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+ | Instrucciones para [[presentaciones intermedias htca4_2021]] | ||
Práctica 02, opcional (para calificaciones de 8 a 10), desarrollo de trabajo de temática y contenido relacionado con el título del curso "Ciudades para nuestras nietas." Este trabajo tendrá un cierto carácter artístico-experimental. Podría ser un conjunto de imágenes, un vídeo o algún tipo de artefacto digital (programación) o físico relacionado con el tema de la ciudad para nuestra nietas. Tal vez un poema o una canción, una pieza de sonido, una performance... | Práctica 02, opcional (para calificaciones de 8 a 10), desarrollo de trabajo de temática y contenido relacionado con el título del curso "Ciudades para nuestras nietas." Este trabajo tendrá un cierto carácter artístico-experimental. Podría ser un conjunto de imágenes, un vídeo o algún tipo de artefacto digital (programación) o físico relacionado con el tema de la ciudad para nuestra nietas. Tal vez un poema o una canción, una pieza de sonido, una performance... |
Revisión actual del 15:03 13 may 2021
Contenido
- 1 Datos generales
- 2 Bloques temáticos / clases teóricas
- 2.1 Epígrafes introductorios
- 2.2 Bloques temáticos y materiales
- 2.3 00. Paisajes conceptual (y metodológico)
- 2.4 01. Paisajes del capital (form follows finance)
- 2.5 02. Paisajes de la producción biopolítica: nuevas formas de trabajo y nuevas subjetividades metropolitanas
- 2.6 03. Paisajes de los cuidados: reproducción social, feminismos, cuidados
- 2.7 04. Paisajes de las tecnologías: la banalidad del futuro
- 2.8 05. Paisajes del Antropoceno; de los metabolismos urbanos
- 2.9 06. Paisajes de la violencia y la necropolítica
- 3 Calendario
- 4 Prácticas
- 5 Bibliografía
Datos generales
Asignatura Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas 4
Título del proyecto docente :: Ciudades para nuestras nietas | actualización: 2020-21
Grupo 5.04 (horario de mañana; 9:30 a 14:00)
Aulas:
- Tipo, numeración antigua 1.3 / nueva numeración A1001 / taller lunes mañana) / capacidad COVID 21
- Colectiva -- cada tres semanas -- S3, S6, S9, S12, S15... : numeración antigua 2.3 / nueva numeración A2009 / capacidad COVID 32
Bloques temáticos / clases teóricas
Epígrafes introductorios
El sentido no es nunca principio ni origen, sino producto. No hay que descubrirlo, restaurarlo ni reemplearlo, sino que hay que producirlo mediante nueva maquinaria... producir el sentido es hoy la tarea. ~ G. Deleuze, 1970 (citado por M. Morey ...)
EL curso cuenta con la colaboración de José Sánchez-Laulhé, Arquitecto, Máster en Ciudad y Arquitectura Sostenibles, investigador pre-doctoral y asistente honorario del departamento de Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas (nombramiento pendiente de renovación).
Bloques temáticos y materiales
A partir de los bloques temáticos planteados en el programa de la asignatura, el proyecto docente 2020/21 se desarrollará de la siguiente manera. Las clases concretas podrán variar para adaptarse al desarrollo el Taller de Arquitectura 7.
Para los contenidos detallados puede verse provisionalmente el programa de años anteriores Htca04 pl 1718
00. Paisajes conceptual (y metodológico)
Semana 2
Materiales: pdf guión clase | pdf texto referencia | lectura semana: Keynes, 1930, Posibilidades económicas nietos: enlace | Lecturas complementarias: Soberanía tecnológica, Marga Padilla | Sobre la belleza rebelde, JPL
01. Paisajes del capital (form follows finance)
Semana 3
Materiales: pdf guión clase] pdf texto referencia, P. de Lama & Sánchez Lauhé, 2020 | materiales adicionales cursos anteriores: presentación00 | presentación01
02. Paisajes de la producción biopolítica: nuevas formas de trabajo y nuevas subjetividades metropolitanas
Semana 4 & semana 5
Materiales: pdf, guión de clase | pdf, texto de referencia P. de Lama, 2018 | pdf, G. Deleuze (traducción J.L. Pardo), 1990, Postscriptum sobre las sociedades de control | pdf, Morey introducción a Michel Foucault. Un diálogo sobre el poder... | web, Eng, Miya Tokomitsu & Joeri Mol 1 | web, Miya Tokomitsu 2 Eng | 2 Esp
Materiales adicionales semana 5: pdf, guión clase II parte | pdf, caso estudio GooglePlex 2010 | pdf, caso estudio MIT Edificio 20 | pdf, caso estudio edificio Rand Corporation | pdf, caso estudio Fun Palace, Cedric Price | pdf, caso de estudio Iaac y otros
03. Paisajes de los cuidados: reproducción social, feminismos, cuidados
Semana 6
Materiales: pdf guión clase casa-ciudad feminista | pdf, Pérez de Lama, 2016, texto más extenso de referencia: apuntes metrópolis feminista | algunas referencias adicionales: web, Dolores Hayden, 1979, ¿Cómo sería una ciudad no sexista? Especulaciones sobre vivienda, diseño urbano y empleo, versión más extensa en inglés accesible desde biblioteca | pdf, Elisabeth Irschik, 2009, La ciudad equitativamente compartida: Estrategia de integración del enfoque de género en la Planificación de Viena | blog, Pérez de Lama, 2017, Dolores Hayden: feministas materiales; tomar el poder sobre la reproducción social: casa, barrio, ciudad | blog Pérez de Lama 2018, ¿Serían distintas las casas si las construyéramos desde la perspectiva de las mujeres?
Otros materiales: Marta Ponferrada, 2018, TFG, Arquitectura US: ecofeminismo | Paula España, 2018, TFG, Arquitectura US: Género, ciudad, arquitectura, docencia
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Semana 7 (martes, 17/11/20): con María Barrero / paisaje de la gentrificación y la turistificación
Materiales: Enlaces sobre turistificación y gentrificación propuestos por María Barrero
04. Paisajes de las tecnologías: la banalidad del futuro
Semana 8 / Materiales: pdf, guión clase | Materiales adicionales: pdf, Donna Haraway, 1991, A Manifesto for Cyborgs: Science, Technology, and Socialist Feminism in the 1980s | pdf, texto P. de Lama, 2019, Paisajes digitales. La melancolía del cíborg; documento de trabajo | pdf, texto P. de Lama, 2016, Emergencia de la ciudad digital, recuerdos y valoración de 30 años de digitalización. Entre lo banal y lo epocal
Semana 9 / continuación, hackitectura.net [Entrevista a Hackitectura: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Limaq/article/view/4819 2020, José Sánchez-Laulhé, entrevista a Hackitectura] | texto P DeSoto. 2020, revista Uniandes | Jose Pérez de Lama, 2017,30 años de digitalización: https://nam42.cc/info/texts/201601_ciudad_digital_historia_valoracion_v2_img.pdf
05. Paisajes del Antropoceno; de los metabolismos urbanos
Semana 12 (martes, 22/12/20) / materiales: pdf: guión de la clase con enlaces adicionales | texto de referencia, Pérez de Lama, 2019, Paisajes de los metabolismos urbanos: Bienvenidos al Antropoceno | vídeo Donna Haraway, 2020, Cuentos para la supervivencia terrenal | Declaración presidenta de la Comisión Europea, 15/10/2020, sobre la New European Bauhaus | Fernando Prats, 2017, Crisis climática, ciudades y ciudadanías
06. Paisajes de la violencia y la necropolítica
Semana 13 (martes 12/01/2021) / materiales: pdf presentación I | pdf presentación 2 -- curso 2017/18 | más enlaces próximamente
Adicionalmente, entre una y cuatro sesiones de clases, teniendo en consideración la evolución del COVID, se dedicarán a:
07. Visita de campo a la antigua Fábrica de Sombreros, equipamiento social y cultural en el centro de Sevilla, y otros espacios del entorno.
08. Clases complementarias con arquitectos/as invitados
Calendario
Octubre
- Semana 01/ 05 06 07 08 09 10 11 / introducción curso & recorrido programa
- Semana 02/ 12 13 14 15 16 17 18 / paisaje conceptual: ciudad real, imaginada, vivida
- Semana 03/ 19 20 21 22 23 24 25 / circulación del valor
- Semana 04/ 26 27 28 29 30 31 01 / producción & biopolítica (I)
Noviembre
- Semana 05/ 02 03 04 05 06 07 08 / producción & biopolítica (II) ciudad producción flexible
- Semana 06/ 09 10 11 12 13 14 15 / feminismos & cuidados
- Semana 07/ 16 17 18 19 20 21 22 / con M. Barrero: gentrificación y turistificación
- Semana 08/ 23 24 25 26 27 28 29 / tecnologías (I)
Diciembre
- Semana 09/ 30 01 02 03 04 05 06 / tecnologías (II): JSL
- Semana 10/ 07 08 09 10 11 12 13 //
- Semana 11/ 14 15 16 17 18 19 20 / sesión presentaciones intermedias htca4_2021: planteamiento y avance caja herramientas e idea artefacto
- Semana 12/ 21 22 23 14 25 26 27 / Antropoceno ... Chthuluceno
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Enero
Semana 12/ 04 05 06 07 08 09 10
- Semana 13/ 11 12 13 14 15 16 17 / violencia, miedo; necropolítica /
- Semana 14/ 18 19 20 21 22 23 24 / presentaciones I
- Semana 15/ 25 26 27 28 29 30 31 / presentaciones II
Prácticas
Práctica 01, desarrollo de 12 casos de estudio relacionados con los temas presentados en clase. Los casos de estudio se elegirán como referencias estratégicas para el proyecto de la ciudad para nuestra nietas. En conjunto los 12 casos tendrán un cierto carácter de caja de herramientas. Una orientación más precisa de los contenidos mínimos de esta entrega la definiremos entre equipo docente y estudiantes con la entrega intermedia.
Caja de herramientas, 2020, imagen de entrega intermedia de J.M Cordero, P.A. Guillén, A. Jiménez & S. Moguer
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Instrucciones para presentaciones intermedias htca4_2021
Práctica 02, opcional (para calificaciones de 8 a 10), desarrollo de trabajo de temática y contenido relacionado con el título del curso "Ciudades para nuestras nietas." Este trabajo tendrá un cierto carácter artístico-experimental. Podría ser un conjunto de imágenes, un vídeo o algún tipo de artefacto digital (programación) o físico relacionado con el tema de la ciudad para nuestra nietas. Tal vez un poema o una canción, una pieza de sonido, una performance...
Las prácticas se realizarán en parte en clase, preferentemente en grupo y se revisarán públicamente al menos en una ocasión a lo largo del curso, y se presentarán en clase en un seminario final. Habrá una entrega final tras la presentación en formato A4 digital (incluyendo la documentación adecuada del artefacto).
Grupos de trabajo y semipresencialidad
htca4_pl_202021_grupos_de_trabajo
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Bibliografía
Bibliografía general:
Peter Hall, 1996 (1988), Ciudades del mañana. Historia del urbanismo en el siglo XX, Barcelona: Ediciones del Serbal
Vicente Guallart, 2012, La ciudad autosuficiente. Habitar en la sociedad de la información, Barcelona: RBA
Félix Guattari, 2000, Las tres ecologías, Valencia: Pre-Textos
Edward Soja, 2000, Postmetropolis. Critical Studies of Cities and Regions, Londres; Blackwell
Bibliografía complementaria:
John Dewey, 2018 [1929], Experience and Nature, Nueva York: Dover Publications
Silvia Federici, 2014, Revolución punto cero. Trabajo doméstico, reproducción y lucha feminista, Madrid: Traficantes de Sueños
Carlos García Vázquez, 2004, Ciudad hojaldre. Visiones urbanas del siglo XXI, Barcelona: Gustavo Gili
Donna Haraway, 2016, Staying with the Trouble. Making Kin in the Chthulucene, Duke University Press
David Harvey, 2012, Rebel Cities. From the Right to the City to the Urban Revolution, Londres: Verso
____, 2006, Paris, Capital of Modernity, Nueva York: Routledge
Dolores Hayden, 2002, Redesigning the American Dream: Gender, Housing, and Family Life, W. W. Norton & Co
John M. Keynes, [1930], Economic Possibilities for Our Grandchildren, in: Essays in Persuasion, New York: W. W. Norton & Co., 1963, pp. 358-373. Traducción al español disponible en: https://arquitecturacontable.wordpress.com/2016/10/23/posibilidades-economicas-de-nuestros-nietos-j-m-keynes-1930/
William Mitchell, 2003, Me++. The Cyborg Self and the Networked City, Cambridge: The MIT Press
Lewis Mumford, 2012, Technics & Civilization, University of Chicago Press
María Puig de la Bellacasa, 2017, Matters of Care. Speculative Ethics in More Than Human Worlds, University of Minnesota
Jeremy Rifkin, 2011, The Third Industrial Revolution. How Lateral Power is Transforming Energy, The Economy, and The World, Nueva York: Palgrave MacMillan
Saskia Sassen, 2014, Expulsions. Complexity and Brutality in the Global Economy, Harvard: Belknap