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Profs. José Pérez de Lama & Benito Sánchez Montañés
 
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Criterios orientativos: la práctica 1 supondrá el 70% de la calificación final; la práctica 2 el 20%; la asistencia y participación en clase y en especial en las presentaciones, el 10%.
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Documento [http://www.hackitectura.net/osfavelados/2017_18_etsas/ama/20170324_resumen_imgs_data_beta_0_2.pdf resumen trabajo curso ama 2016_17]
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Se harán en grupo (número máximo de componentes: 4)
  
 
Proyectos (estudios previos) de intervenciones ambientales en el Campus de Reina Mercedes:
 
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* Maqueta campus presentación intervenciones, concepto/desarrollo de interactividad
 
* Maqueta campus presentación intervenciones, concepto/desarrollo de interactividad
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* Interés medioambiental del tema elegido
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Posibles intervenciones temáticas:
 
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* Estudio general metabolismo campus RM
  
 
* Mejoras bioclimáticas en edificios
 
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* Geotermia
 
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Proyectos/intervenciones
 
Proyectos/intervenciones
  
 
* Diseño de paneles y cubiertas en edificios específicos
 
* Diseño de paneles y cubiertas en edificios específicos
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* Intervenciones específicas en edificios, fachadas y otras / Reforma bioclimática de los edificios del campus, estrategias generales y desarrollo de un caso.
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* Intervención en un edificio, rehabilitación ambiental y cambio del enfoque de uso.
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* Mejora de la habitabilidad de los espacios libres del campus RM. Eliminación del efecto isla de calor.
  
 
* Tratamiento medioambiental aparcamiento CITIUS
 
* Tratamiento medioambiental aparcamiento CITIUS
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'''Lectura'''
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'''Práctica 2: Lectura'''
  
Para el aprobado del curso será condición necesario, además, hacer una de las lecturas que se relacionan a continuación, y entregar un comentario a final del trimestre. El comentario podrá ser individual o en grupo de hasta tres personas. Se deberán indicar al profesor los grupos de lectura y el libro elegido en las próximas clases.
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Para el aprobado del curso será condición necesaria, además, hacer una de las lecturas que se relacionan a continuación, y entregar un comentario a final del trimestre. El comentario podrá ser individual o en grupo de hasta tres personas. Se deberán indicar al profesor los grupos de lectura y el libro elegido en las próximas clases.
  
 
Elegir uno de los siguientes 4 libros (a los que quizás se podrá añadir alguno más):
 
Elegir uno de los siguientes 4 libros (a los que quizás se podrá añadir alguno más):
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[4] Serge LATOUCHE, 2009, Pequeño tratado del decrecimiento sereno, Icaria, Barcelona
 
[4] Serge LATOUCHE, 2009, Pequeño tratado del decrecimiento sereno, Icaria, Barcelona
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[5] Rafael SERRA, 2009, Arquitectura y climas, Gustavo Gili, Barcelona
  
 
Para adquirirlos online, también en e-books, puede verse Casa del Libro (con posibilidad de reventa) o Amazon.
 
Para adquirirlos online, también en e-books, puede verse Casa del Libro (con posibilidad de reventa) o Amazon.
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a/ enero 2017, "simposio" en clase sobre los tres libros, con presentaciones y debates. Nos distribuiremos las presentaciones de cada uno de los libros y debates sobre temas específicos moderados por los diferentes grupos.
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''a/ enero 2017, "simposio" en clase sobre los tres libros, con presentaciones y debates. Nos distribuiremos las presentaciones de cada uno de los libros y debates sobre temas específicos moderados por los diferentes grupos. / suspendido''
  
b/ enero-febrero 2017 (fecha por determinar): breve texto de comentario, con a) introducción, b) tres puntos de mayor interés, con justificación; 3) tres críticas, con justificación; 4) comentario del simposio. Extensión del texto 2-3 A4; tamaño de letra 12, interlineado simple; márgenes estándar (2.5mm). Incluir nombres integrantes grupo, fecha y referencia completa del texto que se comenta.
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b/ enero-febrero 2017 (fecha por determinar): breve texto de comentario, con a) introducción, b) tres puntos de mayor interés, con justificación; 3) tres críticas, con justificación; 4) comentario del simposio. Extensión del texto 2-3 A4; tamaño de letra 12, interlineado simple; márgenes estándar (2.5mm). Incluir nombres integrantes grupo, fecha y referencia completa del texto que se comenta.  
  
Fecha límite de entrega (vía mail; formato .doc o .pdf): por determinar.
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Fecha de entrega (vía mail; formato .doc o .pdf): lunes 22 enero. Fecha entrega alternativa (final): 31 de enero.
  
Criterios de evaluación:
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'''Criterios de evaluación'''
  
 
* 0) Participación activa en "simposio"
 
* 0) Participación activa en "simposio"
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Las calificaciones serán R / B / MB / MB++. Para l*s que obtengan B, MB, MB++, la calificación supondrán 1, 2 ó 3 puntos adicionales en la calificación del curso.
 
Las calificaciones serán R / B / MB / MB++. Para l*s que obtengan B, MB, MB++, la calificación supondrán 1, 2 ó 3 puntos adicionales en la calificación del curso.
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Octubre
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Semana 01/ 18 19 20 21 <span style="background:#FE2E64">22</span> 23 24 / Presentación BSM (JPL)
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Semana 02/ 25 26 27 28 <span style="background:#00FF00">29</span> 30 01 / JPL
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Semana 03/ 02 03 04 05 <span style="background:#FE2E64">06</span> 07 08 / BSM
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Semana 04/ 09 10 11 12 <span style="background:#FE2E64">13</span> 14 15 / BSM
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Semana 05/ 16 17 18 19 <span style="background:#00FF00">20</span> 21 22 / JPL
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Semana 06/ 23 24 25 26
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Noviembre
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Semana 08/ 06 07 08 09 <span style="background:#00FF00">10</span> 11 12 / JPL
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Semana 09/ 13 14 15 16 <span style="background:#00FF00">17</span> 18 19 / JPL
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Semana 10/ 20 21 22 23 <span style="background:#FE2E64">24</span> 25 26 / BSM
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Diciembre
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Semana 11/ 27 28 29 30 <span style="background:#00FF00">01</span> 02 03 / JPL con Irene Machuca Som Energía
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Semana 12/ 04 05 06 07 <span style="background:#00FFFF">08</span> 09 10 / ''Festivo''
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Semana 13/ 11 12 13 14 <span style="background:#00FF00">15</span> 16 17 / JPL
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Semana 14/ 18 19 20 21
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<span style="background:#00FF00">22</span> 23 24 / JPL (BSM, baja por enfermedad)
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Enero
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Semana 15/ 08 09 10 11 <span style="background:#00FF00">12</span> 13 14 / JPL
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Semana 16/ 15 16 17 18
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<span style="background:#00FF00">19</span> 20 21 / JPL (BSM, baja por enfermedad) Presentación final de los trabajos en clase y entrega digital (consigna.us.es)
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'''Otras fechas''' (las que se indicaron por correo electrónico y se detallaron en clase):
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'''Sábado 20 de enero''': entrega digital trabajos-práctica 01 (aprobado por curso, según indicaciones enviadas por correo)
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'''Lunes 22 de enero''': entrega lectura: por correo: (para aprobado por curso)
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'''Miércoles 24 enero''': comunicación calificaciones provisionales / para posible mejora de los trabajos
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'''''Viernes 26 enero''''' (por confirmar según disponibilidad de estudiantes): simposio ''informal'' a partir de las lecturas
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'''Miércoles 31 de enero''': fecha de entrega final del comentario de las lecturas y de los trabajos prácticos para aquellos/as que no hubieran entregado previamente, y para aquellos/as que hagan mejoras tras las calificaciones del 24.01
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Los/as estudiantes que no hayan cumplido con la asistencia mínima podrán suplir la falta de asistencia presentando un trabajo adicional el día 31 de enero, a partir del comentario o desarrollo de alguna de las clases teóricas.

Revisión actual del 10:46 25 ene 2018

Arquitectura y Medio Ambiente curso 2017/18

Profs. José Pérez de Lama & Benito Sánchez Montañés

Primer cuatrimestre

Viernes de 16:00 a 18:00 y 18:30 a 20:30 h

Aula 4.7


Trabajo práctico

ama1718 grupos de trabajo

Criterios orientativos: la práctica 1 supondrá el 70% de la calificación final; la práctica 2 el 20%; la asistencia y participación en clase y en especial en las presentaciones, el 10%.

Será necesario asistir al 80% de las clases para lograr el aprobado por curso (máximo 3 faltas).

Práctica 1: estudio previo de intervención medioambiental en el campus de Reina Mercedes

Documento resumen trabajo curso ama 2016_17

Se harán en grupo (número máximo de componentes: 4)

Proyectos (estudios previos) de intervenciones ambientales en el Campus de Reina Mercedes:

Tres tipologías:

  • Aproximaciones temáticas
  • Intervenciones en lugares/espacios concretos
  • Maqueta campus presentación intervenciones, concepto/desarrollo de interactividad

Criterios de evaluación

  • Interés medioambiental del tema elegido
  • Adecuación medioambiental de las propuestas
  • Estimación cuantitativa de las intervenciones (eficiencia y costes)
  • Interés arquitectónico / urbano
  • Calidad de la documentación presentada (imágenes, textos...)
  • Presentaciones en clase (para obtener el aprobado por curso será imprescindible asistir a las presentaciones de los trabajos)

Otros:

Los/as estudiantes que no aprueben los diferentes trabajos o asistan a menos del 80% de las clases tendrán la oportunidad de hacer una segunda entrega a final de cuatrimestre y/o en la siguiente convocatoria.




Posibles intervenciones temáticas:

  • Estudio general metabolismo campus RM
  • Mejoras bioclimáticas en edificios
  • Ciclo del agua
  • Estudios transición materiales bio, saludables...
  • Planes reciclaje
  • Estudios de movilidad...
  • Geotermia
  • Otros / Comunicación...

Proyectos/intervenciones

  • Diseño de paneles y cubiertas en edificios específicos
  • Intervenciones específicas en edificios, fachadas y otras / Reforma bioclimática de los edificios del campus, estrategias generales y desarrollo de un caso.
  • Intervención en un edificio, rehabilitación ambiental y cambio del enfoque de uso.
  • Mejora de la habitabilidad de los espacios libres del campus RM. Eliminación del efecto isla de calor.
  • Tratamiento medioambiental aparcamiento CITIUS
  • Tratamiento campus verde Reina Mercedes
  • Tratamiento medioambiental patio Pabellón México / nueva biblioteca
  • Sala de situación y Rouge Room
  • Huertos urbanos, verticales...
  • Tratamiento medioambiental Avda Reina Mercedes
  • Aparcamiento de bicicletas
  • Otros




Práctica 2: Lectura

Para el aprobado del curso será condición necesaria, además, hacer una de las lecturas que se relacionan a continuación, y entregar un comentario a final del trimestre. El comentario podrá ser individual o en grupo de hasta tres personas. Se deberán indicar al profesor los grupos de lectura y el libro elegido en las próximas clases.

Elegir uno de los siguientes 4 libros (a los que quizás se podrá añadir alguno más):

[1] Vicente GUALLART, 2012, La ciudad autosuficiente: Habitar en la sociedad de la información, RBA, Barcelona

[2] Jeremy RIKFIN, 2011, The Third Industrial Revolution. How Lateral Power is Transforming Energy, The Economy, and The World, Palgrave MacMillan, New York (también en español)

[3] William MCDONOUGH, Michael BRAUNGART, 2002, Cradle to Cradle. Remaking the Way We Make Things, North Point Press, Nueva York

[4] Serge LATOUCHE, 2009, Pequeño tratado del decrecimiento sereno, Icaria, Barcelona

[5] Rafael SERRA, 2009, Arquitectura y climas, Gustavo Gili, Barcelona

Para adquirirlos online, también en e-books, puede verse Casa del Libro (con posibilidad de reventa) o Amazon.

Entrega comentario lectura:

a/ enero 2017, "simposio" en clase sobre los tres libros, con presentaciones y debates. Nos distribuiremos las presentaciones de cada uno de los libros y debates sobre temas específicos moderados por los diferentes grupos. / suspendido

b/ enero-febrero 2017 (fecha por determinar): breve texto de comentario, con a) introducción, b) tres puntos de mayor interés, con justificación; 3) tres críticas, con justificación; 4) comentario del simposio. Extensión del texto 2-3 A4; tamaño de letra 12, interlineado simple; márgenes estándar (2.5mm). Incluir nombres integrantes grupo, fecha y referencia completa del texto que se comenta.

Fecha de entrega (vía mail; formato .doc o .pdf): lunes 22 enero. Fecha entrega alternativa (final): 31 de enero.

Criterios de evaluación

  • 0) Participación activa en "simposio"
  • 1) Corrección general del texto; ortografía, redacción.
  • 2) Conocimiento que queda manifiesto del texto original que se comenta.
  • 3) Claridad y orden en el desarrollo.
  • 4) Pertinencia e interés de los contenidos.

Evaluación:

Las calificaciones serán R / B / MB / MB++. Para l*s que obtengan B, MB, MB++, la calificación supondrán 1, 2 ó 3 puntos adicionales en la calificación del curso.

Calendario

JPL

BSM


Octubre

Semana 01/ 18 19 20 21 22 23 24 / Presentación BSM (JPL)

Semana 02/ 25 26 27 28 29 30 01 / JPL

Semana 03/ 02 03 04 05 06 07 08 / BSM

Semana 04/ 09 10 11 12 13 14 15 / BSM

Semana 05/ 16 17 18 19 20 21 22 / JPL

Semana 06/ 23 24 25 26 27 28 29 / BSM (posible cambio)

Noviembre

Semana 07/ 30 31 01 02 03 04 05 / Semana cultural?

Semana 08/ 06 07 08 09 10 11 12 / JPL

Semana 09/ 13 14 15 16 17 18 19 / JPL

Semana 10/ 20 21 22 23 24 25 26 / BSM

Diciembre

Semana 11/ 27 28 29 30 01 02 03 / JPL con Irene Machuca Som Energía

Semana 12/ 04 05 06 07 08 09 10 / Festivo

Semana 13/ 11 12 13 14 15 16 17 / JPL

Semana 14/ 18 19 20 21 22 23 24 / JPL (BSM, baja por enfermedad)

Enero

Semana 15/ 08 09 10 11 12 13 14 / JPL

Semana 16/ 15 16 17 18 19 20 21 / JPL (BSM, baja por enfermedad) Presentación final de los trabajos en clase y entrega digital (consigna.us.es)




Otras fechas (las que se indicaron por correo electrónico y se detallaron en clase):

Sábado 20 de enero: entrega digital trabajos-práctica 01 (aprobado por curso, según indicaciones enviadas por correo)

Lunes 22 de enero: entrega lectura: por correo: (para aprobado por curso)

Miércoles 24 enero: comunicación calificaciones provisionales / para posible mejora de los trabajos

Viernes 26 enero (por confirmar según disponibilidad de estudiantes): simposio informal a partir de las lecturas

Miércoles 31 de enero: fecha de entrega final del comentario de las lecturas y de los trabajos prácticos para aquellos/as que no hubieran entregado previamente, y para aquellos/as que hagan mejoras tras las calificaciones del 24.01


Los/as estudiantes que no hayan cumplido con la asistencia mínima podrán suplir la falta de asistencia presentando un trabajo adicional el día 31 de enero, a partir del comentario o desarrollo de alguna de las clases teóricas.