Diferencia entre revisiones de «Criterios de evaluación htca02/2014-15»

Revisión actual del 13:15 16 nov 2014

Criterios de evaluación específicos del Proyecto Docente según se recogen en la publicación oficial de éste en algidus.us.es

• Aprobado en enero con evaluación continua (por curso): entrega puntual de todos los trabajos, - excepto el último que será opcional -, incluyendo lo especificado en los respectivos enunciados, y con una calidad mínima que se intentará especificar en la presentación de cada ejercicio.

• Notable: entrega puntual de todos los trabajos incluyendo todos los puntos recogidos en los enunciados

• Sobresaliente: igual que notable, destacando la participación en clase y la alta calidad de todos o de la mayor parte de los trabajos

Criterios generales

La asignatura se debe aprobar asistiendo a clase y entregando los trabajos que estarán dimensionados para que puedan hacerse con un esfuerzo razonable. en clase y durante las horas presenciales que corresponden a la asignatura (6 horas semanales).

Sin embargo, los estudiantes deberán tener en cuenta, - para evitarlas -, las posibles circunstancias que darían lugar a un suspenso al final de cuatrimestre:

• Que la asistencia haya sido inferior al 80% de las clases, incluso faltas justificadas.

• Que falten trabajos por entregar (exceptuando el último que será opcional y que cualificará para obtener notable o sobresaliente).

• Que los trabajos se entreguen tarde (más de uno) y/o incompletos (más de dos); es decir, si se entrega más de un trabajo tarde, o si se entregan más de dos trabajos incompletos, no se podrá aprobar en enero.

• Que aunque los trabajos hayan sido entregados en las fechas propuestas, éstos no incluyan todos los puntos relacionados en los correspondientes enunciados.

• Que los trabajos escritos se presenten usando la técnica de corta-pega sin incluir las debidas referencias, o sin aportaciones substanciales de los autores.

• Que los trabajos escritos tengan problemas graves de redacción, sintaxis u ortografía.

• Que los trabajos gráficos tengan calidad deficiente.

• En general, será muy preferible entregar trabajos breves, bien presentados y adecuadamente escritos a otros más extensos pero descuidados.

Los trabajos entregados, incompletos o suspensos, podrán completarse o mejorarse para el final del cuatrimestre, cuando haya un máximo de dos trabajos que hayan sido entregados tarde o estén incompletos o suspensos; o para la siguiente convocatoria (julio o septiembre, a definir con Secretaría de la Escuela) cuando sean más de dos.

A tener muy en cuenta adicionalmente

• Índice de contenidos de los enunciados. Cuando no se incluyan todos los puntos incluidos en el enunciado los trabajos se considerarán como incompletos o no entregados.

• Referencias adecuadas en los trabajos escritos y en el uso de las imágenes, a las fuentes usadas, bien sean libros, revistas o Internet.

• Los trabajos deberán usar fuentes tanto de Internet como de revistas y libros. También podrán usarse otras fuentes o referencias como vídeos. Las fuentes usadas en los trabajos deberán quedar adecuadamente documentadas.

• No usar corta-pega indiscriminado. Cuando se use c&p debe referenciarse y añadirse comentario.

• Calidad visual / gráfica, - incluso títulos, nombre de autores...