Diferencia entre revisiones de «Htca04 07 201415 práctica 00»
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| − | 0000 Formar grupos de 3 a 5 personas; | + | * '''0000''' Formar grupos de 3 a 5 personas; |
| − | 0001 abrir blog de trabajo para el curso (se podría reciclar blogs antiguos); | + | * '''0001''' abrir blog de trabajo para el curso (se podría reciclar blogs antiguos); |
| − | 0002 enviar mail al profesor con la dirección (URL) del blog y nombres completos de los componentes del grupo; | + | * '''0002''' enviar mail al profesor con la dirección (URL) del blog y nombres completos de los componentes del grupo; |
| − | 0003 hacer una cartografía rápida de los intereses y preocupaciones de los componentes del grupo en relación con la asignatura; ciudad, metrópolis, territorio, paisaje... Para la producción de la ''cartografía'' se recomienda la lectura de las notas sobre Rizoma (principios del rizoma en este wiki [[Deleuze, Guattari, 1988, Mil Mesetas]]), así como de las notas de Tom Waits para su obra ''Saved and Named Seeds (Heirloom Tomato)'', que se pueden ver también en este media wiki [[Referencias gráficas]]; | + | * '''0003''' hacer una cartografía rápida de los intereses y preocupaciones de los componentes del grupo en relación con la asignatura; ciudad, metrópolis, territorio, paisaje... Para la producción de la ''cartografía'' se recomienda la lectura de las notas sobre Rizoma (principios del rizoma en este wiki [[Deleuze, Guattari, 1988, Mil Mesetas]]), así como de las notas de Tom Waits para su obra ''Saved and Named Seeds (Heirloom Tomato)'', que se pueden ver también en este media wiki [[Referencias gráficas]]; |
| + | ** La base material de la cartografía tendrá como módulo el ''formato postal''. Tendrá una versión físico-material (que se sugiere que opere en 2.5-D), que se deberá poder presentar en clase (traer papel celo o lo que pudiera hacer falta para la presentación) y otra digital para incluir en el blog; | ||
| − | + | * '''0004''' subir imagen o imágenes de la cartografía al blog con algún pequeño comentario. | |
| − | + | * '''0005''' presentar la ''cartografía'' en clase (segunda parte de la clase), durante 5 minutos. | |
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| − | 0005 presentar la ''cartografía'' en clase (segunda parte de la clase), durante 5 minutos. | ||
'''Tiempo estimado para hacer la práctica''' | '''Tiempo estimado para hacer la práctica''' | ||
Revisión del 21:05 23 sep 2014
Práctica 00 / formar grupos, abrir blog y hacer una cartografía rápida
Desglose de tareas a realizar
- 0000 Formar grupos de 3 a 5 personas;
- 0001 abrir blog de trabajo para el curso (se podría reciclar blogs antiguos);
- 0002 enviar mail al profesor con la dirección (URL) del blog y nombres completos de los componentes del grupo;
- 0003 hacer una cartografía rápida de los intereses y preocupaciones de los componentes del grupo en relación con la asignatura; ciudad, metrópolis, territorio, paisaje... Para la producción de la cartografía se recomienda la lectura de las notas sobre Rizoma (principios del rizoma en este wiki Deleuze, Guattari, 1988, Mil Mesetas), así como de las notas de Tom Waits para su obra Saved and Named Seeds (Heirloom Tomato), que se pueden ver también en este media wiki Referencias gráficas;
- La base material de la cartografía tendrá como módulo el formato postal. Tendrá una versión físico-material (que se sugiere que opere en 2.5-D), que se deberá poder presentar en clase (traer papel celo o lo que pudiera hacer falta para la presentación) y otra digital para incluir en el blog;
- 0004 subir imagen o imágenes de la cartografía al blog con algún pequeño comentario.
- 0005 presentar la cartografía en clase (segunda parte de la clase), durante 5 minutos.
Tiempo estimado para hacer la práctica
Tiempo de trabajo no presencial para dedicar a esta práctica: 6 horas; aproximadamente, 2 horas para abrir y montar la base del blog; y 4 horas para la producción de la cartografía (+ el tiempo de la primera clase que pueda usarse a plantear el ejercicio).
Fecha de presentación:
Clase de la semana 02 (30 de septiembre)
Criterios de evaluación
Haber hecho todos los puntos propuestos
Entregar en la fecha propuesta
Interés conceptual / teórico de la propuesta; en relación con las dos referencias propuestas
Calidad formal del artefacto
Correcta presentación del blog
