Diferencia entre revisiones de «Htca04 pl 1718»
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* 00. Paisaje conceptual: Presentación del curso, conceptos (y cuestiones metodológicas) | [http://www.hackitectura.net/osfavelados/2017_18_etsas/htca04/mats_teoricas/20170926_clase0_bis.pdf guión pdf] | * 00. Paisaje conceptual: Presentación del curso, conceptos (y cuestiones metodológicas) | [http://www.hackitectura.net/osfavelados/2017_18_etsas/htca04/mats_teoricas/20170926_clase0_bis.pdf guión pdf] | ||
− | * 01. Paisajes del capital: Form follows finance; fetichismos; circulación de capital y territorio | guión pdf | presentación00 | presentación01 | + | * 01. Paisajes del capital: Form follows finance; fetichismos; circulación de capital y territorio | [http://www.hackitectura.net/osfavelados/2017_18_etsas/htca04/mats_teoricas/20171003_clase1_form_follows_capital.pdf guión pdf] | presentación00 | presentación01 |
* 02. Paisajes de la producción: Nuevos modos de producción y nuevas figuras metropolitanas; la metrópolis biopolítica y los commons | * 02. Paisajes de la producción: Nuevos modos de producción y nuevas figuras metropolitanas; la metrópolis biopolítica y los commons | ||
* 03. Paisajes de los cuidados: En torno a la reproducción social; feminismos; cuidados; espacios para la cuidadanía | * 03. Paisajes de los cuidados: En torno a la reproducción social; feminismos; cuidados; espacios para la cuidadanía |
Revisión del 13:51 3 oct 2017
Contenido
htca041718 / Ciudades para nuestras nietas
Teoría
Provisionalmente véanse materiales de htca04_pl_1617
- 00. Paisaje conceptual: Presentación del curso, conceptos (y cuestiones metodológicas) | guión pdf
- 01. Paisajes del capital: Form follows finance; fetichismos; circulación de capital y territorio | guión pdf | presentación00 | presentación01
- 02. Paisajes de la producción: Nuevos modos de producción y nuevas figuras metropolitanas; la metrópolis biopolítica y los commons
- 03. Paisajes de los cuidados: En torno a la reproducción social; feminismos; cuidados; espacios para la cuidadanía
- 04. Paisajes de los metabolismos urbanos: All-Power-To-The-People; networked ecologies; bienvenidos al antropoceno
- 05. Paisajes de las tecnologías: La melancolía del cíborg, la banalidad del futuro (F. Broncano)
- 06. Paisajes de la violencia; el urbanismo de Gaza como experimento del urbanismo del futuro...
- 07. Resumen y conclusiones del curso
Para contenidos, provisionalmente véanse materiales en htca04_pl_1617
Enlaces varios: htca04 enlaces varios
Bibliografía: Pendiente
Prácticas
- Practica 00, de toma de contacto: abrir blog y publicar primer post en el blog La entrega de la práctica 03 será voluntaria, para aquellos/as que quieran obtener una calificación de 8/10 del texto de Keynes: Posibilidades económicas de nuestros nietos (3 + 3): https://arquitecturacontable.wordpress.com/2016/10/23/posibilidades-economicas-de-nuestros-nietos-j-m-keynes-1930/
Blog (Wordpress): título, nombre de autores...
- Práctica 01, desarrollo de tres casos de estudio sobre temas presentados en clase; duración: 3/4 semanas: trabajo-no trabajo (modelo productivo), cuidados, metabolismo urbano htca1718_pratica01
- Práctica 02, desarrollo de plan ciudades para nuestras nietas 2117; con entrega final de noviembre / principio de diciembre.
[Hasta aquí] Aprobado por curso, 5-7
- Práctica 03, diseño de artefacto / instalación a partir ejercicio precedente; fabricación en el Fab Lab de prototipos / final de curso.
Criterios generales de evaluación
- Para el aprobado por curso habrá que entregar las 3 primeras prácticas en tiempo y forma, y tener una asistencia a clase del 80% o superior. Se contará como asistencia la permanencia durante las 4 horas de clase de cada sesión. La entrega de la práctica 03 será voluntaria, para aquellos/as que quieran obtener una calificación de 8/10.
- Entregar puntualmente los ejercicios propuestos, incluso subida a los blogs de los materiales en las fechas de entrega acordadas. La evaluación se hará en base a las presentaciones en clase y a los materiales subidos a los blogs
- Que las entregas incluyan todos los puntos planteados en los enunciados
- Presentación en clase ajustándose a los tiempos acordados
- Participación activa en los debates de clase
- Aproximación crítica y creativa a los temas planteados en las respectivas prácticas
- Calidad visual / gráfica / (videográfica) de los materiales, incluido el diseño y composición de los blogs
- Corrección sintáctica y ortográfica de los textos incluidos en las prácticas
- Correcto uso de citas e indicación de referencias de bibliografía e imágenes empleadas
Calendario
Septiembre
Sem 01/ 25 26 27 28 29 30 01
Octubre
Sem 02/ 02 03 04 05 06 07 08
Sem 03/ 09 10 11 12 13 14 15
Sem 04/ 16 17 18 19 20 21 22
Sem 05/ 23 24 25 26 27 28 29
Noviembre
Sem 06/ 30 31 01 02 03 04 05
Sem 07/ 06 07 08 09 10 11 12
Sem 08/ 13 14 15 16 17 18 19
Sem 09/ 20 21 22 23 24 25 26
Sem 10/ 27 28 29 30 01 02 03
Diciembre
Sem 11/ 04 05 06 07 08 09 10
Sem 12/ 11 12 13 14 15 16 17
Sem 13/ 18 19 20 21 22 23 24