Tfg pl - Historial de revisiones

Perezdelama: /* Temas TFG / JPL */

2017-06-15T15:57:47Z

‎Temas TFG / JPL

Perezdelama: /* Estructura orientativa de los TFG */

2016-06-26T16:35:30Z

‎Estructura orientativa de los TFG

Perezdelama: /* Contenidos entregas parciales */

2016-02-18T12:45:34Z

‎Contenidos entregas parciales

Perezdelama: /* Estructura orientativa de los TFG */

2016-02-18T12:45:22Z

‎Estructura orientativa de los TFG

Perezdelama: /* Criterios de evaluación */

2016-02-15T23:14:25Z

‎Criterios de evaluación

Perezdelama: /* Criterios de evaluación */

2016-02-15T17:26:23Z

‎Criterios de evaluación

Perezdelama: /* Estructura orientativa de los TFG */

2016-02-15T17:22:20Z

‎Estructura orientativa de los TFG

Perezdelama: /* Calendario */

2016-02-14T21:45:48Z

‎Calendario

Perezdelama: /* TFG Grado 2012 / curso 2015/2016 */

2016-02-14T20:55:56Z

‎TFG Grado 2012 / curso 2015/2016

Perezdelama: /* TFG Grado 2012 / curso 2015/2016 */

2016-02-14T20:55:33Z

‎TFG Grado 2012 / curso 2015/2016

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 ** Proyecto integral de huertos urbanos y en azoteas: diseño, ecología/agricultura, mantenimiento, redes sociales de gestión y distribución
 * Arquitectura, ciudad y tecnologías digitales
-** Robotización y arquitectura: Gramazio & Kohler, Google Campus... Aproximación a los plug-ins de Grasshopper para fabricación digital
+** Robotización y arquitectura: Gramazio & Kohler, Google Campus... Aproximación a los plug-ins de Grasshopper para fabricación robotizada
 ** ''Estudio de repositorios de fabricación digital (personal y comunitaria): Thingiverse, AtFab, Arduino, WikiHouse, Open Source Ecologies...''
 ** Estudios/proyectos con Rhino/Grasshopper y tecnologías Fab Lab: geometría, interactividad, Kangaroo, energía, iluminación...

← Revisión anterior		Revisión del 16:35 26 jun 2016
Línea 160:		Línea 160:

	A la hora de hacer lecturas y tomar notas será necesario ir recogiendo las fuentes con precisión. Hablaremos de la manera adecuada de citar, y recoger en los documentos las citas. Lo mismo deberemos hacer con las imágenes que usemos. Recomiendo sin duda que vayáis generando fichas (digitales) de lo que vayáis leyendo y estudiando, o del trabajo de campo en su caso.		A la hora de hacer lecturas y tomar notas será necesario ir recogiendo las fuentes con precisión. Hablaremos de la manera adecuada de citar, y recoger en los documentos las citas. Lo mismo deberemos hacer con las imágenes que usemos. Recomiendo sin duda que vayáis generando fichas (digitales) de lo que vayáis leyendo y estudiando, o del trabajo de campo en su caso.
		+
		+	'''Lo que dice exactamente el programa de la asignatura'''
		+
		+	Documento de Memoria final a Entregar:
		+
		+	El documento del Trabajo Fin de Grado (TFG) se redactará obligatoriamente en español, salvo si se trata de un alumno extranjero adscrito a un programa de movilidad internacional, en cuyo caso se permitirá redacción en inglés. El acto de defensa se realizará en la misma lengua de redacción del trabajo. Se entregarán tres copias en papel de la memoria y una cuarta copia en formato digital -CD, DVD...- debidamente rotulada.
		+
		+	La estructura de la memoria del TFG constará, al menos, de los siguientes apartados:
		+	* Portada. En su parte informativa deberá figurar la Titulación, el título del TFG, autor/es, tutor, anagrama de la Universidad de Sevilla y curso. La portada deberá tener un diseño acorde con el contenido del trabajo.
		+	* Índice e Introducción. Motivación. Relevancia y oportunidad. Objetivos generales y específicos. Estado de la cuestión. Delimitación del ámbito de estudio.
		+	* Desarrollo. (Incluso) metodología usada en el trabajo y tareas diferenciadas acometidas si procede (este aspecto sería indispensable para poder evaluar trabajos realizados en grupo).
		+	* Conclusiones. Síntesis de los resultados alcanzados
		+	* Bibliografía. Libros, capítulos de libros, artículos de revistas, bibliografía digital…
		+	* Anexos. Si procede: anejos de cálculo, documentos consultados en biblioteca, cartoteca, archivos técnicos, guías electrónicas…
		+

	Para el desarrollo del trabajo y la escritura del documento, un método útil es tratar de hacer un índice progresivamente detallado y con una estructura clara, y luego ir "rellenándolo". Para irlo comentando con el tutor, haréis un índice de cada sección y un resumen de cada una, de una o dos páginas, en el que se explicará sucintamente su desarrollo, y en su caso conclusiones.		Para el desarrollo del trabajo y la escritura del documento, un método útil es tratar de hacer un índice progresivamente detallado y con una estructura clara, y luego ir "rellenándolo". Para irlo comentando con el tutor, haréis un índice de cada sección y un resumen de cada una, de una o dos páginas, en el que se explicará sucintamente su desarrollo, y en su caso conclusiones.

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 ====Contenidos entregas parciales====
-[[tfg_pl_2016_entrega_0]]
+* [[tfg_pl_2016_entrega_0]]
 ====Criterios de evaluación====

← Revisión anterior		Revisión del 12:45 18 feb 2016
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	*[http://www.hackitectura.net/osfavelados/2015_16_etsas/tfg/2014_ejem_metodologia_y_tecnicas_enrique_de_justo.pdf Documento de Enrique de Justo] que incluye buenas recomendaciones, centrado en la metodología de casos de estudio		*[http://www.hackitectura.net/osfavelados/2015_16_etsas/tfg/2014_ejem_metodologia_y_tecnicas_enrique_de_justo.pdf Documento de Enrique de Justo] que incluye buenas recomendaciones, centrado en la metodología de casos de estudio
		+
		+	====Contenidos entregas parciales====
		+
		+	[[tfg_pl_2016_entrega_0]]

	====Criterios de evaluación====		====Criterios de evaluación====

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 *El material de acompañamiento a la presentación, bien sean paneles o presentación en imágenes o vídeo sintetiza de manera eficaz los
 objetivos, la metodología y las conclusiones del trabajo
 ====Enlaces====
 * [[htca04 enlaces varios]]

@@ Línea 205: / Línea 205: @@
 * Concordancia entre tema y título. Organización de la información e índice detallado.
-.2 '''Redacción dela memoria'''
+.2 '''Redacción de la memoria'''
 *Calidad del discurso. Uso adecuado de signos de puntuación y sin errores gramaticales/ortográficos.

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 Para el tema "metodología", los arquitectos, tradicionalmente, tenemos poca tradición, o una tradición menos desarrollada que otras disciplinas más académicas. Intentaremos hacer alguna aportación sobre el tema durante las próximas semanas.
-Tenemos que tener en consideración que en cuanto que proto-trabajo de investigación deberá trascender el trabajo estrictamente personal dirigido a uno mismo, y por tanto tener una cierta objetividad y plantearse como un diálogo con los posibles lectores. Las cosas que se planteen deben estar presentadas, descritas con claridad, no debemos dar cosas por supuestas que no sean de conocimiento general dentro de la disciplina, hay que aclarara bien como se utilizan los conceptos y términos...
+Tenemos que tener en consideración que en cuanto que proto-trabajo de investigación deberá trascender el trabajo estrictamente personal dirigido a uno mismo, y por tanto tener una cierta objetividad y plantearse como un diálogo con los posibles lectores. Las cosas que se planteen deben estar bien presentadas, descritas con claridad, no debemos dar cosas por supuestas que no sean de conocimiento general dentro de la disciplina, hay que aclarar bien como se utilizan los conceptos y términos que luego se aplicarán (esto es el marco teórico)...
 *[http://www.hackitectura.net/osfavelados/2015_16_etsas/tfg/2014_ejem_metodologia_y_tecnicas_enrique_de_justo.pdf Documento de Enrique de Justo] que incluye buenas recomendaciones, centrado en la metodología de casos de estudio

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 <span style="background:#FE2E64">04</span> 05 06 07 08 09 10 [clase 08] / presentaciones 01.01 / <span style="color:#848484">''salón del estudiante US''</span>
-<span style="background:#FE2E64">11</span> <span style="color:#848484">12 13 14 15 16 17</span> / presentaciones 01.02 / ''feria''
+<span style="background:#FE2E64">11</span> <span style="color:#848484">12 13 14 15 16 17</span> / [clase 09] / presentaciones 01.02 / ''feria''
-<span style="color:#848484">18 19 20 21 22 23 24</span> / [clase 09] / ''semana cultural''
+<span style="color:#848484">18 19 20 21 22 23 24</span> /  ''semana cultural''
 <span style="background:#FE2E64">25</span> 26 27 28 29 30 <span style="color:#FFFFFF">00</span> [clase 10]

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 '''Lista de clase'''
-[[Estudiantes tfg_pl 2015/2016]]
+* [[Estudiantes tfg_pl 2015/2016]]
 '''''Documentos de referencia en www.etsa.us.es'''''

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 Segundo cuatrimestre
-Calendario de referencia (2014/15)
+Calendario de referencia (2014/15) / pendiente de revisar
-* Entrega en 1ª convocatoria el 2 de julio y presentaciones a fijar por el equipo docente entre los días 9 y 15 de julio.
+* Entrega en 1ª convocatoria ''el 2 de julio'' y presentaciones a fijar por el equipo docente entre los días 9 y 15 de julio.
-* Entrega en 2ª convocatoria el 7 de septiembre y presentaciones a fijar entre los días 17 y 22 de septiembre.
+* Entrega en 2ª convocatoria ''el 7 de septiembre'' y presentaciones a fijar entre los días 17 y 22 de septiembre.
 [[Estudiantes tfg_pl 2015/2016]]