Asamblea 17 Nov 2017 - Grupo 2
Contenido
Planteamiento previo
En la asamblea previa sobre la puntuación de los no organizadores indicaba que estos debían conseguir al menos un 20% de la nota con las jornadas (equivalente a 20 horas de trabajo). No obstante, tras la realización de las jornadas se confirmó que sólo con la participación en estas sería imposible optar a más de 12 de estas horas sólo con la asistencia, obligando así a los alumnos a completar las horas con trabajos extra. Como el número de no organizadores es bastante elevado, se consideró apropiado proponer una reconfiguración de la ponderación de horas para aquellos afectados que no pudieran llegar al máximo número de horas para su ponderación.
Esta posibilidad de cambio, por otra parte, llevó a algunos organizadores a proponer nuevas ponderaciones superiores a las establecidas para aquel que lo deseara, por lo que se sucedieron una serie de votaciones para reestructurar toda la puntuación de la asignatura.
Orden del día
- Reestructuración de la votación para no organizadores.
- Propuestas sobre cambios de ponderación.
- Reestructuración de la votación para organizadores.
Cambio de la ponderación de los no organizadores
Primero, se recordó que este cambio sería solo opcional para aquellas personas que viesen que no podían asumir el 20% de la nota sólo con las jornadas. Como se puede ver en la imagen de la pizarra, se destacó que para tener un 5 asegurado ponderando como 10% las jornadas (0.05 de la nota final), se necesitaban un mínimo de 10 horas invertidas en estas. Un 10 podría ser por tanto unas 12 horas de dedicación, aunque esto se puede ver modificado por la calidad de las evidencias presentadas. A su vez, para aquellos con una ponderación de 20% en las jornadas, un 5 podrían ser esas 12 horas (coincidiendo así como 0.1 de la nota final).
Tras esta aclaración, se pasó a la votación, en la que los organizadores fueron instados a abstenerse y que tuvo como resultado:
| A favor | 18 |
|---|---|
| En contra | 6 |
| Abstenciones | 26 |
También era necesario aclarar a qué se añadiría este 10% que se le quitaban a las pruebas, por lo que se votó si se prefería añadir al ejercicio o al trabajo con el siguiente resultado:
| Trabajo | 9 |
|---|---|
| Ejercicio | 7 |
| Abstenciones | 21 |
Cambio de la ponderación a posteriori
En segundo lugar, tras reflexionar sobre el resto de ponderaciones, se pasó a la votación de si realmente la clase quería de forma activa modificar las ponderaciones a tras las jornadas o prefería dejarlas como estaban configuradas en un principio. Los resultados fueron:
| A favor | 22 |
|---|---|
| En contra | 9 |
| Abstenciones | 18 |
Cambio de la ponderación de los organizadores
Al ver que no había una mayoría que se oponiese a este cambio, se validó la primera votación y se pasó a una tercera donde se cuestionaba la ponderación de organizadores, proponiendo una ponderación del 40% de la nota para aquellos miembros de organización que deseasen el cambio (Con el mismo mecanismo que se seguía para los no organizadores.
Los resultados fueron:
| A favor | 3 |
|---|---|
| En contra | 8 |
Conclusiones
- Se dará la posibilidad de reestructurar la ponderación a todos los alumnos, pudiendo bajar así del 30% al 20% o del 20% al 10% (o subir) independientemente de su condición de organizador o no organizador.
- Las horas que se hayan echado extra en las jornadas se traducirán en un redondeo positivo a la hora de establecer la nota final de la asignatura.
- Se crearán de dos ejercicios individuales de distinta dificultad según la ponderación que se haya establecido para este.
De forma detallada, las tres opciones disponibles de puntuación son: OPCIÓN 1:
Nota final = 0’1 * Jornadas + 0’6 * Proyecto + 0’3 * Ejercicio Individual
OPCIÓN 2:
Nota final = 0’2 * Jornadas + 0’6 * Proyecto + 0’2 * Ejercicio Individual
OPCIÓN 3:
Nota final = 0’3 * Jornadas + 0’5 * Proyecto + 0’2 * Ejercicio Individual
