Diferencia entre revisiones de «20-10-2014»

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* a) Alternar los grupos que van a las 15:30 y los que van a las 19:40 cada semana. -> 27 (3ª Opción)
 
* a) Alternar los grupos que van a las 15:30 y los que van a las 19:40 cada semana. -> 27 (3ª Opción)
 
* b) Dividir los  grupos y que asistan a dónde puedan (Organizarse entre ellos). -> 0
 
* b) Dividir los  grupos y que asistan a dónde puedan (Organizarse entre ellos). -> 0
* c)Todos los grupos van a las 15:30 pero se alternan los grupos por semanas y a las 19:40 todas las semanas se hacen otras actividades (Perder prácticas). -> 24
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* c) Todos los grupos van a las 15:30 pero se alternan los grupos por semanas y a las 19:40 todas las semanas se hacen otras actividades (Perder prácticas). -> 24
 
* d) Volver a sortear qué grupos van a las 15:30 y cuáles van a las 19:40. -> 8
 
* d) Volver a sortear qué grupos van a las 15:30 y cuáles van a las 19:40. -> 8
 
* ?e) Todos al aula de teoría a las 15:30. -> +10 (2ª Opción)
 
* ?e) Todos al aula de teoría a las 15:30. -> +10 (2ª Opción)

Revisión del 17:04 20 oct 2014

Votaciones de las propuestas de división de grupos para las prácticas:

  • a) Alternar los grupos que van a las 15:30 y los que van a las 19:40 cada semana. -> 27 (3ª Opción)
  • b) Dividir los grupos y que asistan a dónde puedan (Organizarse entre ellos). -> 0
  • c) Todos los grupos van a las 15:30 pero se alternan los grupos por semanas y a las 19:40 todas las semanas se hacen otras actividades (Perder prácticas). -> 24
  • d) Volver a sortear qué grupos van a las 15:30 y cuáles van a las 19:40. -> 8
  •  ?e) Todos al aula de teoría a las 15:30. -> +10 (2ª Opción)
  •  ?f) Intentar dividir a los grupos a las 15:30 en aulas TCP. -> +60 (1ª Opción)

? = Aún por verificar si es posible con la escuela.