Diferencia entre revisiones de «Grupo 1 2014»

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(Propuestas de mejora del trabajo)
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* Se propone que no se intente hacer una nueva versión completa del documento sino centrarse en algún(os) aparatados concretos para mejorarlos.  
 
* Se propone que no se intente hacer una nueva versión completa del documento sino centrarse en algún(os) aparatados concretos para mejorarlos.  
 
* Podría hacerse desde un punto de vista más técnico/tecnológico o desde un punto de vista más abstracto o de procesos. También una mezcla de los dos.
 
* Podría hacerse desde un punto de vista más técnico/tecnológico o desde un punto de vista más abstracto o de procesos. También una mezcla de los dos.
* En el caso de que sea más técnico basarse en herramientas concretas y su forma de usarlas para el apartado sin hacer un tutorial exhaustivo de las herramientas.
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* En el caso de que sea más técnico basarse en herramientas concretas y su forma de usarlas para el apartado sin hacer un tutorial exhaustivo de las herramientas. Centrarse en exponer bien los ejercicios.
 
* En caso de que sea algo más abstracto, leer los apartados de los libros de la bibiliografía que aparecen en el tema 3: https://1984.lsi.us.es/wiki-egc/images/c/cd/03-gestion-codigo-fuente.pdf
 
* En caso de que sea algo más abstracto, leer los apartados de los libros de la bibiliografía que aparecen en el tema 3: https://1984.lsi.us.es/wiki-egc/images/c/cd/03-gestion-codigo-fuente.pdf

Revisión del 11:42 17 ene 2014

NOTA INICIAL: 4 Asisten: Pedro, Miguel, Alfonso, Alberto.

Propuestas de mejora del trabajo

  • Se propone que no se intente hacer una nueva versión completa del documento sino centrarse en algún(os) aparatados concretos para mejorarlos.
  • Podría hacerse desde un punto de vista más técnico/tecnológico o desde un punto de vista más abstracto o de procesos. También una mezcla de los dos.
  • En el caso de que sea más técnico basarse en herramientas concretas y su forma de usarlas para el apartado sin hacer un tutorial exhaustivo de las herramientas. Centrarse en exponer bien los ejercicios.
  • En caso de que sea algo más abstracto, leer los apartados de los libros de la bibiliografía que aparecen en el tema 3: https://1984.lsi.us.es/wiki-egc/images/c/cd/03-gestion-codigo-fuente.pdf